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    9．青霉素是由青霉产生的，下列叙述不正确的是（　　）
    A．青霉素是一种抗生素
    B．青霉素可抑制细菌和病毒的生长
    C．青霉是一种真菌，具有成形的细胞核
    D．青霉的孢子呈青绿色

    分析 有的真菌能引起多种疾病，有的真菌却可以产生杀死某些致病细菌的物质，这些物质被称为抗生素，抗生素可以用来治疗相应的细菌性疾病．如青霉素是一种著名的抗生素，它是由真菌中的青霉菌产生的，可以治疗多种细菌性疾病．

    解答 解：A、青霉素是一种著名的抗生素，它是由真菌中的青霉菌产生的，可以治疗多种细菌性疾病．A不符合题意；
    B、青霉素是抗菌素的一种，是指从青霉菌培养液中提制的分子中含有青霉烷、能破坏细菌的细胞壁并在细菌细胞的繁殖期起杀菌作用的一类抗生素，对病毒不起作用，因为病毒没有细胞结构，B符合题意；
    C、青霉具有细胞核，靠孢子繁殖，属于真菌，C不符合题意；
    D、青霉属于真菌，通过孢子繁殖后代，孢子是青绿色的，D不符合题意．
    故选：B．

    点评 掌握真菌等与人类生活的关系，了解抗生素的概念以及相关的内容，就能解答本题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列关于草履虫的说法中，正确的是（　　）
    A．有专门的呼吸器官-表膜
    B．能对刺激作出反应，趋利避害
    C．观察时，为了限制草履虫的运动把载玻片上的水吸干
    D．为了看清其体表上的纤毛，往往将显微镜的光圈调大，使光线减弱

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．生物圈是指（　　）
    A．大气圈、岩石圈和水圈B．地球上的全部生物
    C．地球上所有的生物及其环境的总和D．地球上的所有环境

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    17．图1是人的细胞的部分生命活动，图2是显微镜结构示意图，请据图回答问题：

    （1）图中A表示细胞分裂过程；经过B过程形成了组织．
    （2）叶肉细胞与图1所示细胞相比，还有细胞壁、液泡、叶绿体等结构．
    （3）制作临时装片观察图1所示细胞时，需要滴加生理盐水，目的是保持细胞的原有形态．
    （4）如果观察过程中，发现视野过暗，应调节[④]遮光器和[⑤]反光镜．
    （5）若要使视野中的物像更加清晰，应调节[⑦]细准焦螺旋．若物像在视野的左下方，要将物像移至视野中央，应将临时装片向左下方移动．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．关于培养细菌和真菌的一般方法，叙述错误的是（　　）
    A．配制的培养基必须经灭菌后才能接种
    B．接种后的培养基一般放在恒温箱或温暖的地方培养
    C．配制的培养基一般加入琼脂和营养丰富的有机物
    D．接种前要打开培养皿，仔细检查有无细菌后再进行接种

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．橘子腐烂后，出现一些青绿色的霉斑，在显微镜下可见到一些扫帚状的孢子，这种霉菌是（　　）
    A．曲霉B．毛霉C．酵母菌D．青霉

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    1．某校生物兴趣小组为了探究废电池对水质的影响以及满江红对水质的净化，设计了如下两个探究实验：
    ①在5只鱼缸上分别贴上标签A、B、C、D、E，各放入3500毫升未被污染的池塘水，其中A、B、C、D四个鱼缸中分别放入一节不同型号的废电池，然后再向五只鱼缸中分别放入一条健康的、大小和体重相近的金鱼，定时喂养，观察记录．
    结果如表所示：
    ABCDE
    废弃电池型号1号2号3号4号
    鱼存活的天数1天7天15天18天至今
    ②在5只鱼缸上分别贴上标签A、B、C、D、E，各放入3500毫升未被污染的池塘水和一节同型号的废电池，其中B、C、D、E四个鱼缸中分别放入不同数量的满江红，然后再向五只鱼缸中分别放入一条健康的、大小和体重相近的金鱼，定时喂养，观察记录．
    结果如表所示：
    ABCDE
    废弃电池型号1号1号1号1号1号
    满江红数量04080120160
    鱼存活天数1天8天13天17天20天
    请根据以上实验，回答下列问题：
    （1）在实验①和②中，起对照作用的鱼缸分别是哪一个？
    （2）通过实验①，关于废电池对水质的影响，我们能得出什么结论？从实验结果来看，这种影响有什么规律？
    （3）通过实验②，我们能看出满江红在净化水质的过程中，有什么作用吗？实验中五条鱼最终都死去了，这说明了什么问题？
    （4）请你根据以上实验，谈谈你对我们人类生活和环境之间关系的感想．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    18．观察菜豆种子和玉米种子的结构图，回答下列问题：

    （1）写出在菜豆种子剖面图中数字代表的结构名称：4胚芽．
    （2）若用碘液处理两个剖面，玉米种子中最蓝的部位是：10（填代号）它的功能是：储存营养
    （3）菜豆种子中的1、2、4、5及玉米种子中的7、8、9、11都可合称为胚．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    20．如图是苹果树栽培生产中常用的操作步骤示意图．①为苹果树的枝条，②为海棠的树根，请据图回答：
    （1）图中繁殖方式属于无性生殖；①称为接穗，与②砧木结合时应当使它们的形成层紧密结合，以确保①的成活．
    （2）此植株将来要开花结果产生种子，这种繁殖方式属于有性生殖．

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