科目:初中生物 来源:2015-2016学年福建省龙岩市八年级期末生物试卷(解析版) 题型:综合题
小明是一个聪明的孩子,学习了“动物的运动”一节知识后,他用两块长方形的竹板
(1、2)、一颗螺丝
(3)和两条松紧带
(4、5)制作了肌肉牵拉骨产生运动的模型,如图所示,请回答:
(1)如图的模型中 (填写数字)代表骨, (填写数字)代表关节, (填写数字)代表肌肉,人体的 系统主要由它们组成.
(2)如果该图模型所处的状态表示屈肘动作,则图中4代表 收缩,5代表 舒张.肌肉的收缩与舒张是受 传来的兴奋的刺激引起的.
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科目:初中生物 来源:2015-2016甘肃省酒泉市七年级期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
除了下列哪一项以外,其余现象都表明植物进行了呼吸作用( )
A.大量潮湿种子周围的空气可使澄清的石灰水变浑浊
B.贮存大量蔬菜的地窖比空地窖要暖和许多
C.地窖内的蔬菜腐烂散发出霉味
D.进入贮存大量水果的地方,点燃蜡烛发现火焰不大,燃烧不旺
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年浙江省衢州市八年级上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
家鸽呼吸时,空气进入肺内的途径是( )
A.空气→气囊→肺 B.空气→肺→气囊
C.空气→肺→气囊 D.空气→气囊→肺
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年浙江省衢州市八年级上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列不属于两栖类特征的是( )
A.受精过程和幼体发育都在水中进行
B.幼体用鳃呼吸
C.成体用肺呼吸,兼用皮肤呼吸
D.成体能在干燥的陆地上生活
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年天津市七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
光合作用的实质是( )
A.制造有机物,释放氧气,把有机物里的能量释放出来
B.分解有机物,释放氧气,把光能转变成有机物里的能量
C.制造有机物,释放氧气,把光能转变成有机物里的能量
D.分解有机物,释放二氧化碳,把有机物里的能量释放出来
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年陕西省西安市蓝田县八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
种是最基本的分类单位,下列对种的有关叙述中,正确的是( )
A.一个种里只有一种生物 B.一个物种就是一个生物
C.种生物的亲缘关系最远 D.种生物的共同特征最少
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