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    16．生长激素是由（　　）分泌的．
    A．胸腺B．性腺C．胰岛D．垂体

    分析 激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质．它在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用．

    解答 解：A、胸腺分泌的激素是胸腺激素；
    B、性腺分泌的激素是性激素；
    C、胰腺包括内分泌部和外分泌部．外分泌部分泌胰液，属于外分泌腺；内分泌部是胰岛，属于内分泌部，胰岛素分泌的激素叫做胰岛素；
    D、垂体分泌的激素有生长激素、促甲状腺激素、促性腺激素、催乳素等．
    故选：D．

    点评 内分泌腺分泌的激素是考查的重点，可结合着人体主要的内分泌腺及其分泌的激素示意图掌握．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    6．人体通过神经系统，对外界或内部各种刺激所发生的有规律的反应，叫做反射．要成功完成膝跳反射，必须敲击受试者膝盖下方的韧带，该反射属于简单反射．

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    7．2013年4月20日，四川雅安、芦山发生7.0级强烈地震，已造成196人死亡、21人失踪、1062人受重伤．在这场自然灾害面前，灾区群众与全国人民一道众志成城，全力抗震救灾．请你结合所学的生物学知识，解答抗震救灾中对伤员的救援及处理的一些问题：
    （1）防疫专家指出，要严格消毒饮用水及食物，饭前饭后、便前便后要洗手，严防病从口入，这些做法属于预防传染病措施中的切断传播途径．
    （2）参加救援的武警官兵、解放军战士和卫生防疫人员在进入灾区前，要提前注射破伤风疫苗，注射的疫苗相当于抗原，以便使机体产生相应的抗体，防止外伤对救援人员造成大的伤害，这种免疫类型属于特异性免疫．
    （3）救援过程中若发现受伤者的伤口流出暗红色的血液，流速慢，可判断这是动脉血管出血，应在伤口的近心端止血；若因出血过多而需要大量输血时，应输同型血为原则．有时为了抢救受伤者而进行静脉注射药物，那么药物经过心脏各腔的先后顺序是右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房→左心室．（请用箭头连接）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．如图为草原生态系统示意图，请据图回答：
    （1）从图中可以看出，生产者与消费者之间的关系，主要是捕食的关系，这样就形成了食物链
    （2）此图中最长的一条食物链可表示为草→鼠→蛇→鹰
    （3）如果大量捕猎狐，那么鹰的数量在一定时间内将先先增加后减少．
    （4）人们为了保护牧草而大量捕杀老鼠，这项举措给这个生态系 统造成的影响是生态平衡遭到破坏．
    （5）图中还有分解者 和非生物成分没有画出来，它们是生态系统的组成部分．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．形成尿液的器官是（　　）
    A．肾脏B．输尿管C．膀胱D．尿道

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    1．人体的血液循环可以分为体循环和肺循环．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．小龙同学在验证光是光合作用的必需条件时，设计了一组实验（如图）：将甲、乙两装置同时放在室外3～4小时后，取出试管，用带火星的木条伸进试管内．结果伸入①试管的木条复燃了，伸入②试管的木条不复燃．请分析回答：
    （1）伸入①试管的木条复燃了，说明金鱼藻在光下能进行光合作用，产生氧气（气体）；  伸入②试管的木条不复燃，说明金鱼藻在暗  处不能进行光合作用．
    （2）设计乙装置的目的是为了设置对照实  验，其变量是．
    （3）该组实验得出的结论是：光是光合作用的必需条件．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．如图，基因组成是aa的枇杷枝条①，嫁接到基因组成为AA的砧木②上，所结枇杷的性状表现和基因组成分别为（　　）
    A．①的性状，AAB．①的性状，aaC．②的性状，aaD．②的性状，Aa

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列不属于叶的结构的是（　　）
    A．腋芽B．托叶C．叶柄D．叶片

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