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20.我国苔藓植物、蕨类植物和种子植物共有3万多种,居世界第三位.我国是世界上裸子植物种类最多的国家.我国还是世界上鸟类种类最多的国家之一.下列选项与这段话相符的是(  )
A.说明我国生态系统多样化B.说明我国特有的古老生物种类多
C.说明我国生物种类丰富D.说明我国经济物种丰富

分析 生物多样性通常有三个层次的含义,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性.

解答 解:生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类(包括动物、植物、微生物)的丰富性,如我国苔藓植物、蕨类植物和种子植物共有3万多种,是世界上裸子植物最多的国家,同时也是世界上鸟类种类最多的国家之一,体现了生物种类的多样性.
故选:C.

点评 解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵,结合具体的例子具体解答.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.对尿的形成理解错误的是(  )
①血液流经肾脏时的滤液   ②尿的形成需通过肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用   ③除去血浆中部分有用物质的液体     ④血液流经肾小球和肾小管时的滤液.
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.关于生物的遗传变异现象,下列说法正确的是(  )
A.遗传和变异是生物界的普遍现象B.遗传和变异不能出现在同一生物上
C.遗传现象只能在某些生物中出现D.变异现象只可能在某些生物上出现

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

8.被人誉为“试管婴儿之父”的英国生理学家罗伯特•爱德华兹荣获2010年诺贝尔生理学或医学奖,评委会称赞他“帮助全球10%的夫妇免受无法生育的困扰”.
(1)“试管婴儿”的生命始于一个细胞--受精卵,其胚胎发育的主要场所是子宫(试管/子宫).
(2)胎儿通过胎盘和脐带从母体中获得营养物质和氧.卵巢产生卵细胞.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

15.传说当年西楚霸王项羽行军至乌江,天色已晚,只见岸边沙滩上有几个由蚂蚁围成的大字“霸王死于此”.项羽心想:这是天意,遂大喊一声:“天绝我也!”即拔剑自刎.其实“霸王死于此”几个字是刘邦手下的军师用蜜糖写成的,招来了许多蚂蚁.项羽不知是计,中计身亡.
(1)蚂蚁能够围成大字并非天意,是因为蚂蚁喜欢蜜糖,蚂蚁的这种行为从功能上看属于取食行为,从获得的途径看属于先天性行为,是生来就会的,受遗传物质控制.
(2)蚂蚁之间靠气味传递信息,但当一只侦察蚁发现食物时也会向其他伙伴做触角动作.若把一只工蚁的触角剪去,它还能去搬运食物吗?不能为什么?因为将蚂蚁的触角剪去,它无法与其他蚂蚁进行信息交流
(3)一窝蚂蚁由不同的成员组成,蚂蚁是具有明显的社会行为特征的动物,其首领是雌性(雌性或雄性)个体.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.下列不属于科学调查的是(  )
A.人口普查B.森林资源清查C.濒危动物调查D.卫生检查

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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

12.以下是某班同学设计的“探究影响鼠妇生活的环境因素”实验方案:

在实验装置中央放入10只鼠妇,静置5分钟后,统计明亮和阴暗处的鼠妇数量.
下表是全班八个小组实验结果:
组数一组二组三组四组五组六组七组八组
明亮处(只)23313212
阴亮处(只)87797898
(1)同学们在阴暗潮湿环境中捕捉到鼠妇?
(2)该班同学提出问题是:光对鼠妇的生活有影响吗?.
(3)该班同学作出假设是:光对鼠妇的生活有(无)影响.
(4)某同学建议挑选体形较大、爬行较快的10只鼠妇作为实验对象,你认为是否可行?不行.
(5)统计后计算全班平均值,你得出的结论是光对鼠妇的生活有影响.
为什么要计算全班的平均值为了使实验结果更准确.
(6)如果还想  探究土壤的潮湿度对鼠妇生活的影响,则实验的变量是水分.
(7)实验结束后,你认为应该怎样处理鼠妇?将鼠妇放回大自然中.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

9.据如图回答下列问题.
(1)写出下列标号所表示的结构名称.
①鼻②喉
③咽④气管
⑤支气管⑥肺
(2)[6]肺是呼吸系统的主要器官,它是气体交换的场所.
(3)呼吸道不仅是气体的通道,它还能对吸入的气体进行处理,使达到肺部的气体温暖、清洁、湿润.
(4)肺泡内的氧气进入血液与红细胞中的血红蛋白结合需要穿过5层细胞膜.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.正常男子体内的睾丸和正常女子体内的卵巢数目分别是(  )
A.一个  两个B.两个  一个C.两对  两个D.一对  一对

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