精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】下列有关生物多样性的认识中正确的是

A. 生物多样性是指基因的多样性

B. 保护生物多样性最有效的措施是建立自然保护区

C. 生物多样性是指生物种类的多样性

D. 为了丰富我国的动植物资源,应大力引进外来物种

【答案】B

【解析】

生物多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性,AC错误;保护生物多样性最有效的措施是建立自然保护区,B正确;引进外来物种不慎造成生物入侵,使原有物种的生存受到威胁因此我们不能盲目引进外来物种,D错误

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】楚汉相争末期,汉王刘邦派谋士在项王必经之地召集蚂蚁排出项王必死于此地几个字,项王因此被攻破心理防线。在这一事件中,汉王的谋士主要利用了蚂蚁的

A学习行为 B社群行为 C取食行为 D领域行为

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在观察蚕豆叶下表皮实验时,李明同学用显微镜先后在视野中看到了不同的物像效果,如图2所示.请回答下列问题:

(1)在显微镜的结构中,最重要的部件是[ ]__________和[ ]__________

(2)李明在实验中,观察到的效果由甲变成乙,他应将装片向__________移动.

(3)观察效果由乙变成丙,他应该转动__________,由低倍物镜换成高倍物镜.但换成高倍物镜后,李明发现,视野变暗了,这时他应转动遮光器选择__________光圈,同时转动反光镜选择__________面镜.

(4)观察效果由丙到丁,他应调节显微镜的[ ]__________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示葫芦藓、肾蕨、苏铁和玉米的分类,其中乙、丙所能代表的植物分别是( )

A. 葫芦藓、肾蕨 B. 苏铁、玉米 C. 肾蕨、葫芦藓 D. 玉米、苏铁

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为动植物细胞的模式图,请据图回答:

(1)甲图表示的是_____细胞结构模式图,判断的依据是该细

胞具有__________(至少填两个特有结构)。

(2)细胞中,控制着生物发育和遗传的结构是[④]_____

(3)西瓜是夏季的时令水果,甘甜可口的西瓜汁,主要存在于西 瓜果肉细胞内的[⑤]_____里。

(4)植物和动物细胞的细胞质里都有_____,它能为细胞的生命活动提供能量。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是气孔张开和闭合示意图,下列有关的叙述错误的是(  )

A. 气孔是植物蒸腾失水的“门户”,也是气体交换的“窗口”

B. 当夜幕降临时,叶片的大多数气孔缩小或闭合,蒸腾作用随之而减少

C. 当太阳升起时,叶片的气孔慢慢张开,空气就进入气孔

D. 图①表示叶片的气孔是关闭的,图②表示气孔是张开的

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关知识点的说法正确的是(  )

A. 静脉管壁薄、弹性小,通常具有防止血液倒流的静脉瓣

B. 胆汁可以消化脂肪,是一种很重要的消化酶

C. 做亲子鉴定时需要从血液中提取DNA,可以选取血液中的红细胞提取

D. 与血浆相比,原尿中不含有大分子蛋白质和葡萄糖

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某同学利用两片木板、两条松紧带和一颗螺丝钉做成了一个骨、关节和肌肉的模型,下列分析不正确的是

A. 图中木板1和2相当于运动系统中的两块骨骼

B. 螺丝钉起到支点的作用

C. 由伸肘动作到屈肘动作,需要3和4的配合完成

D. 3和4的两端分别连在1和2上,表示骨骼肌两端的肌腱绕过关节附着在不同的骨上

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如表二是一个健康人的血浆、原尿、尿液的三个样本中主要物质含量表(单位:克100毫升),如图一为一个肾单位结构模式图(甲、乙表示过程,[1]~[5]表示结构)。据图、表回答问题:

(1)据图一分析,肾单位由______________(填数字)组成。

(2)在图一中,由于过程甲肾小球和肾小囊内壁的____________,使得样本______变成样本______

(3)根据表二中数据分析,样本C是________。样本A内含有葡萄糖,而在样本C中却没有,这是因为过程乙肾小管的______________

(4)若某人出现血尿和蛋白尿,则此人可能出现病变的部位是__________

(5)如果检测某人的尿液发现有大量葡萄糖,医生综合判断此人患有糖尿病,糖尿病的发病原因之一是__________________,此病患者可以通过________胰岛素进行治疗。

查看答案和解析>>

同步练习册答案