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    12．福建是历史悠久的产茶大省，是茶文化的发祥地．请根据茶的分类信息和形态图片回答下列问题．（说明：[]填序号）

    （1）根据图1，“茶”表示的分类等级单位是种．
    （2）观察图2，茶的叶脉为网状脉或叶脉呈网状特征说明茶属于“双子叶植物纲”．
    （3）观察图3，②和③组成雄蕊；受精后，[④]子房可发育为果实．
    （4）高山茶园气候温和，一年四季温度变化小，昼夜温差大．请从有机物积累的角度，简述“高山出好茶”的道理白天温度高，光合作用强，制造有机物多，夜晚温度低，呼吸作用弱，消耗有机物少，最终积累的有机物多．

    分析 1、生物分类单位从大到小依次为：界、门、纲、目、科、属、种，种是最基本的分类单位．
    2、花的主要结构是雌蕊和雄蕊，因为它们和果实与种子的形成有密切关系．
    3、光合作用制造有机物，呼吸作用消耗有机物，而植物的光合作用和呼吸作用受环境温度的影响．

    解答 解：（1）生物分类单位从大到小依次为：界、门、纲、目、科、属、种，茶表示的是最基本的分类单位种．
    （2）观察图可知：茶的叶脉为网状脉，属于双子叶植物．
    （3）图中①是柱头，②是花药，③是花丝，④是子房，⑤是花托，花的主要结构是雌蕊和雄蕊，雌蕊由柱头、花柱和子房构成，雄蕊由花药和花丝组成，受精后子房发育成果实．
    （4）高山茶园昼夜温差大，白天温度高，光合作用强，制造有机物多，夜晚温度低，呼吸作用弱，消耗有机物少，最终积累的有机物多，因此茶的味道好．
    故答案为：（1）种；
    （2）叶脉为网状脉或叶脉呈网状；
    （3）雄蕊；[④]子房；
    （4）白天温度高，光合作用强，制造有机物多，夜晚温度低，呼吸作用弱，消耗有机物少，最终积累的有机物多．

    点评 明白花的结构和功能．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．掌握一些必要的急救常识，对于救死扶伤具有重要意义．如果遇到下列问题，你能用学过的知识和技能冷静正确地应对吗？

    （1）遇到有人晕倒等紧急情况，一定要尽快拨打“120”急救电话．图一所示李新正在拔打急救电话，他的叙述中缺少的必要信息是详细地址．
    （2）遇到心跳、呼吸骤停的患者，打过“120”急救电话之后，应该马上对患者实施心肺复苏术．实施心肺复苏术时，图二所示的甲、乙两人施救的先后顺序应是先乙后甲，抢救有效的标志是自主呼吸．人工呼吸每分钟吹气15-20次．
    （3）遇到外伤出血的患者，需要及时止血．图三所示受伤部位C有暗红色的血液缓缓流出，按压止血的部位应该是图中的B点．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．我国已开发的马铃薯主食产品有300余种，“小土豆”变成“大产业”，丰富了城乡居民的餐桌．图是淀粉的消化示意图，①②表示消化过程，a 表示物质，请据图回答：
    （1）马铃薯中含有大量的淀粉，完成①的第一站是口腔，参与②的消化液有肠液和胰液．
    （2）a是葡萄糖，它被吸收转运到小肠绒毛腔内的毛细血管中，随着血液循环运往全身各处．当人体的分泌胰岛素不足时，a就会出现在尿液中，形成糖尿．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．观察菜豆种子的结构模式图（如图），下列说法正确的是（　　）
    A．①②③④⑤共同组成了新植株的幼体
    B．种子萌发所需的营养和水分由⑤提供
    C．萌发时④首先突破种皮，发育成茎和叶
    D．③被破坏的种子在适宜环境下无法萌发

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．阅读资料，回答问题．
    埃博拉出血热由埃博拉病毒引起，主要是通过患者的血液、唾液、汗液和分泌物等途径传播．控制该病的措施包括①禁止共享针头；②隔离病人；③医护人员使用口罩、手套、护目镜和防护服等．我国科学家研制的重组埃博拉疫苗在非洲临床试验成功，其研发水平得到国际高度认可．
    （1）埃博拉出血热的病原体是埃博拉病毒．
    （2）资料中提到的预防措施中，针对切断传播途径的是①③（填序号）．
    （3）接种我国研制的埃博拉疫苗，能产生高水平抗体（选填：抗原或抗体）．接种疫苗的免疫方式属于特异性免疫．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．有关一棵杜鹃花和一只杜鹃鸟的叙述中，正确的是（　　）
    A．个体发育的起点都是卵细胞
    B．都能通过无性生殖繁殖后代
    C．结构层次中都有系统
    D．杜鹃花的种子、杜鹃鸟的心脏都属于器官

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．如图表示4种食品营养物质的含量，其中预防夜盲症效果最好的是（　　）
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．美味可口的酸奶让我们垂涎欲滴，请据图回答：

    （1）图中①②③均会引起唾液腺分泌唾液，其中①属于复杂反射．
    （2）酸奶中的蛋白质在消化道的 A 中开始初步分解，该器官分泌的消化液B是胃液．蛋白质最终被分解成氨基酸才能被人体吸收．
    （3）图中C是肝脏，它分泌的胆汁能促进脂肪的分解．
    （4）酸奶消化后的产物吸收进入循环系统，通过血液中的血浆运输到全身各处．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列属于正确的食物链的选项是（　　）
    A．草→蝗虫→青蛙→蛇→鹰B．草→蝗虫→青蛙→蛇→鹰→细菌
    C．太阳→草→蝗虫→青蛙→蛇→鹰D．蝗虫→青蛙→蛇→鹰

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