Question

在探究“鱼鳍在游泳中的作用”时，某小组同学正在讨论探究计划，他们按甲、乙、丙、丁的顺序依次发言．你看，一个人一个主意．请你来分析其中蕴含的科学方法．

（1）丙提出的方法在科学研究中叫做

 

，本实验采用这种方法最主要优点是

 

．
（2）在丙与丁提出的实验方案中，丁提出的方案使实验结果真实可靠．因此，生物科学研究中，在同时有活体和模型可供选用的情况下，应首选

 

作为实验材料．如果采用模型代替活体实验，这样的实验叫做

 

实验．缺点是

 

．
（3）丁提出的实验方案中的A、B分别探究

 

和背鳍在游泳中的作用，它们是实验组还是对照组？

 

．
（4）如果捆扎背鳍，预期将观察到

 

的现象，如果捆扎尾鳍，预期将观察到

 

的现象．

Answer 1

考点：探究鱼鳍在游泳中的作用

专题：

分析：（1）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．
（2）模拟实验是在难以直接拿研究对象做实验时，采取模拟实验对象制作模型，或者模仿实验的某些条件进行的实验．

解答：解：（1）丙提出的方法采取模拟实验对象制作模型在科学研究中叫做模拟实验法，模拟实验的优点：①模拟实验用易于取得的材料做模型，很好地解决了难以直接拿研究对象做实验的问题在一些不宜以真实生物进行操作实验中．用模型实验还减少了干扰因素，且花费少，简单，易于操作，能够很好的说明问题的根本原因．一般情况下，模拟程度越高，实验效果越有效．②不会对鱼的身体造成伤害．因此丙的方法叫做模拟实验，这种方法最主要的优点是不会对鱼的身体造成伤害．
（2）生物科学研究中，在同时有活体和模型可供选用的情况下，应首选活体作为实验材料．这样可以更直接、准确反应生物的特征．所以丙与丁提出的实验方案相比较，丁提出的实验方案更可靠．
    实验是在人为控制研究对象的条件下进行的观察．在难以直接拿研究对象做实验时，有时用模型来做实验，或者模仿实验的某些条件进行实验，叫模拟实验．如探究“鱼鳍在游泳中的作用”中，用气球来模仿鱼的身体，硬塑料片模仿鱼的尾鳍，用拨动塑料片的方法使鱼的尾鳍摆动，产生鱼前进的动力．模拟实验的优点，可以解决不能或不便用直接实验方法解决的难题．缺点，由于模型的仿真度低，导致实验准确度不高，甚至效果不够明显．
（3）由图中AB可以看出，用细线捆扎鱼的尾鳍、背鳍，可知探究尾鳍、背鳍 在游泳中的作用．它们都进行了特殊处理属于实验组．
（4）鱼的各种鳍的作用：背鳍有保持鱼体侧立，对鱼体平衡起着关键作用；腹鳍起平衡作用；如果捆扎住了尾鳍过的鱼放回水中后，观察到的现象是：鱼的身体运动缓慢，而且方向不稳；如果把鱼的背鳍捆绑，观察到鱼会侧翻，不能维持鱼体的直立状态．
故答案为：（1）模拟实验；不会对鱼的身体造成伤害；
（2）活体；模拟；实验准确度不高
（3）尾鳍；实验组
（4）失去平衡；方向不稳（或无方向感）

点评：鱼的各种鳍的作用：背鳍有保持鱼体侧立，对鱼体平衡起着关键作用；腹鳍起平衡作用； 尾鳍可以决定运动方向，产生前进动力； 臀鳍有协调其它各鳍，起平衡作用；胸鳍起平衡和转换方向的作用．