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    12．左心室的壁最厚，其正确解释是（　　）
    A．左心室接受全肺的血液，承受的压力最大
    B．左心室收缩时要将血液送到肺部，收缩力最强
    C．左心室接受全身的血液，承受的压力最大
    D．左心室收缩时要将血液送到全身，收缩力最强

    分析 心脏的壁由心肌构成，心脏壁越厚，肌肉越发达，收缩和舒张就越有力．心脏有四个腔，各腔的壁厚薄是不同的，这是与各腔收缩输送血液的距离是相适应的．

    解答 解：心室的收缩把血液输送到全身的毛细血管或肺部的毛细血管，而心房收缩只需把血液送入到心室．与各自的功能相适应，心室的壁比心房的壁厚．同样的道理，左心室的收缩把血液输送到全身，而右心室的收缩把血液输送到肺，二者相比，左心室输送血液的距离长，与功能上的差别相适应，左心室的壁比右心室的壁厚．即左心室的壁最厚．
    故选：D．

    点评 在心脏的四个腔中，心室的壁比心房的厚，左心室的壁比右心室的厚，因此左心室的壁最厚．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．在载玻片上写一个小小的“d”，会在显微镜中看到放大的（　　）
    A．pB．bC．qD．d

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．如图是《观察唾液淀粉酶对淀粉的消化作用》的实验步骤示意图，请观察思考后回答问题．

    （1）请你整理出正确的实验操作顺序，从先到后依次是B→E→A→D→C（填字母）．
    （2）该实验中，1号试管是用作对照的．
    （3）实验结果：2号试管里的浆糊未变成蓝色，这说明了唾液中的唾液淀粉酶已经将淀粉分解了．
    （4）把水浴温度换为100℃，加碘后1号试管现象变蓝，2号试管现象变蓝．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列哪种细胞内的基因不是成对存在的（　　）
    A．受精卵B．肌细胞C．卵细胞D．神经细胞

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    7．如图为心脏结构图，据图回答：
    （1）写出下列结构名称
    A左心房 B左心室C右心房  D右心室
    （2）血液循环分为体循环和肺循环．体循环开始于A左心室，终止于C右心房，经过体循环，血液由动脉血变为静脉血．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．打点滴前，用止血带扎住上臂，前臂隆起的血管和使血管发生隆起的结构是（　　）
    A．动脉、动脉瓣B．静脉、静脉瓣C．动脉、静脉瓣D．静脉、动脉瓣

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．为了保护喜马拉雅山的生态环境，到喜马拉雅山进行火炬传递的志愿者不仅要把塑料等难以降解的垃圾带离喜马拉雅山，还需把粪便等生活垃圾带离喜马拉雅山，这是因为喜马拉雅山地区（　　）
    A．缺少生产者B．没有消费者
    C．分解者很少D．缺乏必要的生活设施

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    17．请将下列生态系统的名称与相应的特征用线连起来．

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    18．“观察小鱼尾鳍内的血液流动”实验中，要用低倍显微镜观察，在找到一些管径最细的毛细血管后，观察血液流动及血管情况．观察到毛细血管内血流速度最慢．红细胞单行通过．同时观察到这些毛细血管是由动脉血管分支而来，它最终又汇入静脉血管．观察过程中，应时常用滴管往棉絮上滴水以保持湿润．实验结束，把小鱼放回鱼缸．

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