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    13．城市居民生活污水以其中的有机物为主要污染物，直接流入江河湖泊会 使水质发黑发臭，污水处理厂利用“活性污泥”对污水进行净化．下列有关 叙述不正确的是（　　）
    A．在污水处理过程中，需要不断地向污水池通入空气
    B．在污水处理的过程中，污水池要控制在一定的温度范围内
    C．在污水处理之前，必需投放消毒剂进行彻底消毒
    D．经处理后，污水中的大部分有机物分解为二氧化碳、水和无机盐

    分析 微生物对生活污水的原理是微生物通过有氧呼吸分解有机物产生二氧化碳和水的过程，凡是影响有氧呼吸过程的因素都可以影响微生物对生活污水的处理效果．、

    解答 解：A、向盛污水的容器通空气，提高微生物的有氧呼吸速率，有利于提高微生物对生活污水的处理效率，A正确；
    B、温度通过影响酶的活性影响细胞呼吸速率，将温度控制在适宜范围内，微生物有氧呼吸速率升高，能提高微生物对生活污水的处理效率，B正确．
    C、污水处理主要是利于甲烷菌能进行污水处理，在污水处理之前，投放消毒剂进行彻底消毒，会把甲烷菌杀死，C错误．
    D、细菌、真菌，能把动植物的遗体分解成二氧化碳、水和无机盐，污水处理厂中利用的“活性污泥”中也含有大量的细菌、真菌，其作用的原理一样．D正确．
    故选：C．

    点评 答此题的关键是熟练掌握相关的基础知识，结合题意，灵活解答本题．

    练习册系列答案
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    A．心脏B．肝脏C．肾脏D．胃

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    4．下列属于生物的是（　　）
    ①秧苗 ②煮熟的鱼 ③珊瑚虫 ④钟乳石 ⑤冬眠的蛇 ⑥病毒 ⑦机器人⑧家鸽．
    A．①③④⑦⑧B．①③⑤⑥⑧C．①②③④⑥D．①②⑤⑥⑦

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    1．下列属于化学消化的是（　　）
    A．胃肠蠕动使食物与消化液充分混合
    B．唾液使口腔中的淀粉变成有甜味的麦芽糖
    C．牙齿将食物嚼碎
    D．胆汁将大的脂肪滴乳化成小的脂肪微粒

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    8．在探究“蛆是从哪儿来的”实验中，选择两块大小相同的猪肉分别放在 两个同样大小的玻璃碗里，其中一个碗口覆盖有纱布，另一个碗口敞开．放 在同一环境下，在这个实验中，实验变量是（　　）
    A．猪肉是否见光B．猪肉是否覆盖
    C．猪肉是否放在同一温度下D．猪肉里原先是否有蛆存在

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    18．刚孵出的麻雀，粉红色的皮肤上一根羽毛都没有，属于晚成鸟．刚孵出的小鸡，毛茸茸的，属于早成鸟．?

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    5．鼻腔内鼻毛的作用是（　　）
    A．温暖空气B．湿润空气C．过滤空气D．三项都是

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    2．某初中生物兴趣小组的同学在探究“口腔对淀粉的消化作用”课题时，设计的实验方案如表：请完成下列问题：
    试管编号12345
    馒头碎屑或块适量碎屑适量碎屑适量馒头块适量碎屑适量碎屑
    唾液有无2mL唾液2mL清水2mL唾液2mL唾液2mL唾液
    是否搅拌搅拌搅拌A搅拌搅拌
    温度37℃0℃100℃
    加入碘液2滴
    （1）如果该兴趣小组选用1、2号试管进行实验，其实验变量是：唾液．
    （2）要探究牙齿的咀嚼，舌的搅拌对馒头的消化作用，应选用1、3 号试管进行实验，那么A 处的处理方法是：不搅拌；观察到3 号试管的实验现象是变蓝（变蓝、不变蓝）．
    （3）如果选用1、4、5 号试管进行实验，其探究的问题是：温度对唾液淀粉酶的消化作用有影响吗？
    （4）如果1号试管的实验现象未达到预期效果，呈现浅蓝色，可能的原因是实验时间不足（或者唾液的量偏少或搅拌不充分或馒头碎屑偏多）．

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    3．下列各组性状，属于相对性状的是（　　）
    A．人的身高和体重B．小明的单眼皮和小丽的双眼皮
    C．兔的黑毛和直毛D．玉米的高茎和豌豆的矮茎

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