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    18．下列现象中，属于后天学习行为的是（　　）
    A．母鸡孵卵B．蝴蝶飞舞C．小狗做算术题D．蜜蜂采蜜

    分析 先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为；
    学习行为是动物出生后通过学习得来的行为．动物建立学习行为的主要方式是条件反射．参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为．

    解答 解：小狗做算术题是通过学习训练得来的行为，属于学习行为；蜜蜂采蜜、蝴蝶飞舞、母鸡孵卵，是生来就有的，不学就会的，由体内的遗传物质所决定的先天性行为．
    故选：C．

    点评 解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    8．如图是肾单位模式图，请据图回答：
    （1）请分别写出2、3、4、6、7的名称：入球小动脉、肾小球、出球小动脉、肾小囊、肾小管．
    （2）图中[3、5、6]合称为肾单位． 图中[6]内的液体是原尿．
    （3）内的液体形成[6]内的液体须经过肾小球的过滤作用．
    （4）重吸收作用在图[7]肾小管完成的．
    （5）3中流动的是动脉血．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．人们通过观察发现，构成生物体的基本单位是（　　）
    A．细胞核B．细胞质C．细胞D．细胞膜

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    6．某生物兴趣小组为探究“非生物因素对马铃薯生长发育的影响”，做了如下实验：
    （一）取6个同样大小的小花盆，分别装满同样的沙土，并编号．
    （二）将一个刚出芽的马铃薯块茎切成同样大小的6块，每块马铃薯上都有一个芽眼，将这6块马铃薯分别埋进6个小花盆的沙土中5cm深．
    （三）把6个花盆按照下表的要求分别培养，并观察．记录实验结果．
    花盆编号培养条件
    1室温（20℃），光线充足，适量浇水．
    2室温（20℃），黑暗中，适量浇水．
    3室温（0℃），光线充足，适量浇水．
    4室温（20℃），光线较暗，适量浇水．
    5室温（20℃），光线较暗，大量浇水，将盆底的排水孔堵死．
    6室温（20℃），光线较暗，不浇水．
    现请你回答：
    （1）该实验探究光、温度、水非生物因素对马铃薯生长发育的影响，其中1号和3号花盆组合可用来探究温度对马铃薯生长发育的影响，温度是这组实验的变量．
    （2）你认为该实验设计存在（填“存在”或“不存在”）缺陷，理由是：每种条件下只提供一个材料，很容易因其他因素而影响实验结果．．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    13．生态系统中各种生物之间存在着相互依赖和相互制约的关系，使得各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，即生态平衡．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列有关于森林生态系统叙述正确的是（　　）
    A．森林生态系统分布在干旱地区
    B．森林生态系统被称为“地球之肾”
    C．森林生态系统能涵养水源、防风固沙
    D．森林生态系统中的典型代表是沼泽

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列仪器中，能用酒精灯火焰直接加热的是（　　）
    A．试管B．培养皿C．烧杯

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．在进一步探究环境对生物的影响实验时，若提出的问题是“光对鼠妇生活有影响吗”，实验中的变量是光照．怎样控制这一因素先在硬纸盒内铺一层湿泥土，并在中央画一条线，一侧盖上纸板，另一侧盖上玻璃板，形成黑暗和明亮的两种环境．依次把20只鼠妇放在中线上，观察鼠妇的活动情况．重复做几次．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列不属于生物的基本特征的是（　　）
    A．生物都能呼吸B．生物都能进行光合作用
    C．生物都能生长繁殖D．生物都需要营养

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