【题目】同学们有过打预防针的经历吧，你认为注射乙脑疫苗的目的是（ ）
A．治疗乙脑病 B．诱发乙脑病
C．促大脑发育 D．使人体产生乙脑抗体
【答案】D
【解析】
试题分析：此题考查的知识点是注射乙脑疫苗的目的．解答时可以从特异性免疫的过程、原理、特点方面来切入．
解：从获得途径来看，免疫分为非特异性免疫和特异性免疫，非特异性免疫是人人生来就有的对大多数病原体有防御功能的免疫，包括第一道防线和第二道防线；特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体或异物有防御作用．注射乙脑疫苗后获得的免疫，这种免疫只针对乙脑病毒有免疫作用．乙脑疫苗进入人体后刺激淋巴细胞产生抵抗乙脑病毒的抗体，抗体把乙脑病毒消灭后，抗体仍然存留体内，以后就不在感染乙脑了．因此，注射乙脑疫苗的目的是使人体产生乙脑抗体．
故选D．
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如果一次给植物施肥过多就会出现“烧苗”现象，其原因是（ ）
A．根毛细胞内溶液的浓度过大，根大量失水
B．根毛细胞内溶液的浓度过小，根大量吸水
C．土壤溶液浓度过大，根大量失水
D．土壤溶液浓度过小，根大量吸水
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】学习了发酵技术以后，你不妨尝试动手做一下发糕．在做发糕之前，请你先用所学知识，解释以下问题：
材料用具：面粉、市售鲜酵母、糖少许、温开水、面盆、大碗、蒸锅．
制作方法：①洗净双手和所需要的器具．②在碗内用少量温水将酵母化开．③在面盆内将面粉和适量糖拌匀，加入酵母液，并用手揉．边揉边加水，直至揉成干湿适当的面团．④将面团放在温暖的地方发酵4～5小时．⑤将发好的面团放在蒸锅内隔水蒸30分钟．⑥将蒸熟的发糕取出，待冷却后切成小块即可食用．
（1）用温开水将酵母化开，但不能用开水，主要原因是 ．
（2）将面团放在温暖的地方发酵是因为 ．
（3）蒸熟的发糕松软多孔，是因为发酵过程中产生的 气体遇热膨胀造成的．
（4）某同学将和好的面团放到一个密闭的保温装置中进行发酵，结果蒸出的发糕有些酒味，你认为可能的原因是 ．
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干．”请运用生物学知识来解释：
（1）“春蚕到死丝方尽”描述了蚕的一生，其一生经历了 、 、 、 四个时期，昆虫的这种发育方式叫做 ．
（2）尝试举出一种与蚕发育过程不同的昆虫，如 等，其发育方式叫做 ．
（3）以上所说两种发育过程的最大不同是 ．
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】种是最基本的分类单位，下列对种的有关叙述中，正确的是（ ）
A．一个种里只有一种生物 B．一个物种就是一个生物
C．种生物的亲缘关系最远 D．种生物的共同特征最少
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