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聪聪在校园做调查时记录以下生物名称:松树、榆树、菊花、狗尾草、蜘蛛、蚂蚁、苍耳、蚊子、鼠妇、丁香、小鸟、蜻蜓、桃树、串红,请你帮助他分成两类。
植物:_____________________________________________。
动物:_____________________________________________。
植物:松树、榆树、菊花、狗尾草、苍耳、丁香、桃树、串红。
动物:蜘蛛、蚂蚁、蚊子、鼠妇、小鸟、蜻蜒。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下面是小刚在调查昆嵛山生物种类时的具体做法,其中正确的是(  )
A.选择生物种类多、环境有较多变化的路线
B.险峻的峭壁生物种类多,应选这样的调查路线
C.调查范围内偶尔飞过的昆虫可以不记录
D.发现珍稀物种应及时采摘、捕捉制成标本

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科目:初中生物 来源:同步题 题型:填空题

调查时首先要明确_________和_________,制定合理的_________。调查的范围很大时,就要进行_________,调查过程中要如实_________。对调查的结果要进行_________和_________,有时要用数学方法进行_________。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

19世纪中叶,法国学者路易斯?巴斯德做了下面的实验:巴斯德把澄清的肉汤倒入两个鹅颈烧瓶中,把其中的一瓶肉汤A煮沸,而另一瓶肉汤B则不加热煮沸.几天后,未煮沸的肉汤B变得浑浊,而煮沸的肉汤A仍保持澄清.接着,巴斯德打破了盛有澄清肉汤A的鹅颈烧瓶的瓶颈.数日后,澄清的肉汤A变得浑浊.
根据实验现象,回答下列问题:
(1)将肉汤A煮沸是为了______.
(2)肉汤B变浑浊,说明肉汤B中有______,肉汤A保持澄清,说明肉汤A中______.
(3)将A的瓶颈打破后,肉汤变浑浊,说明细菌来自______.
(4)巴斯德实验得出的结论称为______.这一观点否定了关于生命起源的______.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

著名的瑞典植物学家林奈创造了双名法,此命名方法只适合植物而不适合动物.______.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列哪一位科学家在其撰写的植物学史上划时代的著作-《自然系统》中正式提出科学的生物命名法--双名法(  )
A.达尔文B.虎克C.林奈D.巴斯德

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

细胞学说是由下列哪位学者建立的(  )
A.施莱登和施旺B.达尔文
C.罗伯特?虎克D.恩格斯

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科目:初中生物 来源:同步题 题型:单选题

调查中不应该
[     ]
A.明确目的    
B.详细计划    
C.凭个人喜好取舍      
D.真实记录

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科目:初中生物 来源:同步题 题型:单选题

作为分类依据的主要生物特征是

[     ]

A.数量多少
B.体积大小
C.生理功能
D.形态结构

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