中国曾在东北农业大学顺利培育出首例绿色荧光的转基因克隆猪．图为研究人员繁殖荧光猪的过程示意图.请分析并回答相关问题．(1)猪繁殖和哺育后代的方式具有的特征.因此属于哺乳动物．若甲猪为雄猪.乙猪为雌猪.则荧光猪的性别为．(2)荧光猪能发出绿色荧光.说明生物的性状是由控制的．(3)甲型H1N1流感是由甲型流感病毒引起的人和猪共患的一种急性� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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中国曾在东北农业大学顺利培育出首例绿色荧光的转基因克隆猪．图为研究人员繁殖荧光猪的过程示意图，请分析并回答相关问题．
（1）猪繁殖和哺育后代的方式具有

的特征，因此属于哺乳动物．若甲猪为雄猪，乙猪为雌猪，则荧光猪的性别为

．
（2）荧光猪能发出绿色荧光，说明生物的性状是由

控制的．
（3）甲型H1N1流感是由甲型流感病毒引起的人和猪共患的一种急性呼吸道传染性疾病，对于感染者或疑似病例要严格隔离治疗，这属于预防传染病措施中的

．
（4）听到主人的某种吆喝后，猪便会返回猪棚，这属于

反射．

考点：转基因技术的应用,非条件（简单）反射和条件（复杂）反射,基因控制生物的性状,传染病的预防措施

专题：

分析：转基因技术就是把一个生物体的基因转移到另一个生物体DNA中的生物技术．

解答：解：（1）猪繁殖和哺育后代的方式具有胎生、哺乳的特征，因此属于哺乳动物．细胞核是遗传信息库，遗传物质位于细胞核中，如果乙猪为雌猪，丙猪毛色为黑，荧光猪的细胞核来源于乙猪，则荧光猪的性别应为雌性．
（2）注射过绿色荧光蛋白基因的细胞发育成绿色荧光猪，而未注射大绿色荧光蛋白基因的细胞发育成普通猪，通过对比可知猪是否发绿色荧光是由绿色荧光蛋白基因控制的，转入该基因的猪能发出绿色荧光说明基因控制着生物的性状．
（3）甲型H1N1流感的病原体是甲型H1N1流感病毒，病毒是由蛋白质外壳和遗传物质（核酸）组成．没有细胞结构．传染病的预防措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群．传染源是指能够散播病原体的人或动物，传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径，易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群，做到早发现、早诊断、早治疗，对于发现的甲型流感感染者或疑似病例要严格隔离治疗，这属于预防传染病措施中的属于控制传染源．
（4）非条件是生来就有的先天性反射，由大脑皮层以下的神经中枢参与下完成的；条件反射是出生后，在生活的过程逐渐形成的后天性反射，是由大脑皮层的参与下完成的．听到主人的某种吆喝后，猪便会返回猪棚，这是由大脑皮层的参与下完成的，属于条件反射．
故答案为：
（1）胎生、哺乳；雌性
（2）基因
（3）控制传染源
（4）条件

点评：掌握转基因技术原理和应用，理解生物的性状是由基因控制的．

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下列叙述中，不属于病毒特点的是（　　）

A、没有细胞结构

B、独立生活

C、个体微小，必须用电子显微镜观察

D、在寄主的细胞里进行繁殖

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下列不属于遗传现象的是（　　）

A、“一母生九子，九子各不同”

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C、“龙生龙，凤生凤”

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对于一个健康的成年人，一次失血200-300ml（　　）

A、不会影响健康

B、会出现头晕、心跳等症状

C、会出现眼前发黑、出冷汗等现象

D、会发生生命危险

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科目：初中生物 来源： 题型：

科学家将一种来自发光水母的基因，结合到普通的老鼠的基因中，培育出的老鼠外表与普通老鼠无异、但到了夜晚居然能够发出绿色荧光．
（1）由于这些老鼠体内具有了发光水母的部分基因，因此能够发出荧光，这说明生物的性状是由

控制的．
（2）老鼠毛色有黑色和黄色，这是一对相对性状（由一对遗传基因B、b控制）．如表示三组老鼠交配实验，由交配组合

可判断

是显性性状．

交配组合		子代表现型及比例
①	丙（黑色）×乙（黑色）	12（黑色）：4（黄色）
②	甲（黄色）×乙（黑色）	8（黑色）：9（黄色）
③	甲（黄色）×丁（黑色）	全为黑色

（3）根据上述表中的交配组合可知甲的基因组成是

．
（4）交配组合③产生的子代（黑色雌雄老鼠）交配后，产生的后代毛色为黄色的概率是

．

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科目：初中生物 来源： 题型：

知识应用，解决问题．
（一）预习思考
材料一：航天员飞向太空，在飞船中进行各种科学实验，甚至还要出仓活动，这都需要消耗大量的脑力和体力．为保证航天员的健康，航天员的一日三餐必须科学合理．
材料二：为了做到合理营养，我国的营养学家将食物分为五类，并形象的设计成“平衡膳食宝塔”，提倡城乡居民每天均衡地吃这五类食物，以避免营养不良或营养过剩．
材料三：食品安全问题，关乎公民的生命安全和身体健康，国家以相应的法律和各种法规来规范和管理．在我国，产自良好的生态环境，无污染安全、优质的食品是人体健康的最大保证．
（二）设问解疑
（1）为保证航天员的健康，航天员的一日三餐必须科学合理．给航天员带到太空的食物中，至少应该含有哪些成分？

．
①糖类 ②脂肪 ③蛋白质 ④水 ⑤无机盐 ⑥维生素 ⑦纤维素
A．①②③④，B．①③④⑤，C．①④⑤⑥⑦，D．①②③④⑤⑥
（2）为保证航天员的健康，航天员的一日三餐必须科学合理．科学合理应该要营养全面又便于消化吸收．航天员消化吸收的主要器官是

．
（3）我国的营养学家将食物分为五类，并形象的设计成“平衡膳食宝塔”．“平衡膳食宝塔”的塔基应该是

．
A．谷物 B．鱼、肉类 C．油、脂类 D．奶、豆浆类 E．蔬菜、水果类
（4）你对绿色食品的理解是

．
A．新鲜的食品 B．无污染、安全、优质的食品 C．绿颜色的食品 D．营养价值高的食品
（三）简洁转新
（5）食品安全问题，关乎公民的生命安全和身体健康，国家以相应的法律和各种法规来规范和管理．但不管法律多严厉总有个别黑心商家出现，如毒奶粉、毒筷子、洗虾粉等等一系列的食品安全事件．作为中学生应如何做？
答：

．

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