分析 关节是指骨与骨之间能够活动的连接,一般由关节面、关节囊和关节腔三部分组成.由图可知:[①]关节头,[②]关节囊,[③]关节腔,[④]关节窝,[⑤]关节软骨
解答 解:(1)图中①是关节头,④是关节窝.能减少运动时①关节头和④关节窝接触面的摩擦并缓冲运动时震动的结构是⑤关节软骨.
(2)图中②是关节囊;③是关节腔,内有少量的滑液;②关节囊、③关节腔和关节面构成了关节的基本结构.
(3)关节囊由结缔组织构成,包绕着整个关节,把相邻的两骨牢固地联系起来,关节腔由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙,内有少量滑液.滑液有润滑关节软骨的作用,可以减少骨与骨之间的摩擦,使关节的运动灵活自如,所以关节的特点是既牢固又灵活.
故答案为:(1)关节头; 关节窝; 关节软骨( ⑤)
(2)关节囊; 关节腔
(3)牢固; 灵活
点评 解题的关键是知道关节的结构特点.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 细 胞生 长 | B. | 细胞分裂 | ||
| C. | 细胞癌变 | D. | 细胞分裂和细胞生长 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 蚂蚁根据同伴的分泌物找到食物 | B. | 蜜蜂的圆形舞 | ||
| C. | 小动物闻到老虎气味纷纷逃避 | D. | 长尾猴发现豹时会发出一种叫声 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 增加大气的湿度,减少降水量 | B. | 可以吸收有害气体,净化空气 | ||
| C. | 可以为市民提供氧气 | D. | 可以吸收空气中的二氧化碳 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 肛门 | B. | 口 | C. | 体壁 | D. | 细胞膜 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 单细胞生物不能独立完成各项生命活动 | |
| B. | 草履虫能趋利避害 | |
| C. | 有许多单细胞生物是鱼类的天然饵料 | |
| D. | 单细胞生物也有对人类有害的一面 |
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