科目：初中生物 来源：2014-2015学年湖南省冷水江市九年级中考模拟考试生物试卷（解析版） 题型：探究题
某同学在学习中非常重视理论联系实践，他根据图一植物生理作用的示意图，设计了用玉米幼苗作实验材料的图二实验装置进行探究活动。装置中隔板与无色透明钟罩之间以及隔板中央小孔与玉米茎之间都用凡士林密封，钟罩内放一盛有某种液体的小烧杯
（1）如果图一表示植物的呼吸作用，该同学想研究气体②，那么应对图二装置做的处理是________________________________________________。
（2）若图二小烧杯中是氢氧化钠溶液，则要探究的是图一中植物的光合作用所表示的_______箭头（ 填序号），最好设计对照实验，设计时，将类似于图二的实验装置作何修改？_________________________________。若要探究图一中的②有没有水蒸气，图二该装置需改变的是___________________。
（3）图二培养液中，除了玉米苗所需的水分之外，还应加入一定种类和数量的_________。
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科目：初中生物 来源：2015-2016山东新泰市心学校七年级下第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
图甲是人体内分泌系统部分器官示意图，图乙中右侧的男性是激素分泌异常患者。患者的病因是（ ）
A．①分泌的生长激素过多 B．②分泌的生长激素过多
C．③分泌的甲状腺激素过多 D．④分泌的甲状腺激素过多
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科目：初中生物 来源：2015-2016山东新泰市心学校七年级下第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
飞机在起飞和降落时，由于气压变化大，乘务员有时要给乘客分发口香糖并要求他们完成咀嚼动作。这样做的目的是为了（ ）
A．保护鼓膜 B．防止打瞌睡
C．帮助呼吸 D．保持口腔卫生
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省荣成市七年级下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：探究题
在“探究水分对种子萌发的影响”时，A．B两组同学分别进行了实验设计，主要实验设计如下图所示：
（1）本实验的变量是 ．
（2）你认为A．B两组同学的设计是否科学？请简要说明理由．
答：A组：_______________________
B组：__________________________
（3）除了上述的探究问题，就“影响种子萌发的外部条件”，你最想探究的问题是____________________________
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省荣成市七年级下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
植物生活需要量最多的无机盐是
A．含氮、铁、钾的无机盐 B．含氮、锌、钾的无机盐
C．含氮、磷、钾的无机盐 D．含氮、铁、磷的无机盐
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省荣成市七年级下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
我们生活中常吃的豆腐和玉米糊营养物质主要分别来自
①种皮 ②胚芽 ③子叶 ④胚乳．
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省荣成市八年级下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
判断某种病是不是传染病的主要依据是
A．传染性和流行性 B．传染性和爆发性
C．爆发性和流行性 D．流行性和遗传性
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科目：初中生物 来源：2015-2016辽宁盘锦市七年级下学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
以下对人体消化和吸收的认识合理的是（ ）
A．胃可初步消化蛋白质、脂肪
B．肠液和胰液中含有消化糖类、蛋白质和脂肪
C．胆汁中不含消化酶，对食物消化不起作用的酶
D．小肠能吸收氨基酸、麦芽糖等物质，是吸收的主要场所
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