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    如图是家兔的神经系统及家兔脑的结构图，据图写出有关数字所指部位的名称：

    （1）家兔的神经系统是由①
     
    、②
     
    和[
     
    ]
     
    组成．
    （2）家兔的许多活动比较复杂，这是因为家兔的神经系统有了比较发达的[
     
    ]
     
    ．
    考点：脊髓和脑的结构及其功能
    专题：
    分析：家兔的神经系统由1脑、2脊髓和它们所发出的3神经组成．脑包括4大脑和5小脑．
    解答：解：（1）家兔的神经系统由1脑、2脊髓和它们所发出的3神经组成．
    （2）大脑的表层有大脑皮层构成，大脑皮层上有许多功能区，所以大脑是调节生理活动的最高级中枢，家兔的许多活动比较复杂，这是因为家兔的神经系统有了比较发达的4大脑．

    故答案为：（1）脑；  脊髓；  3  神经；    
    （2）4  大脑．
    点评：回答此题的关键是要明确家兔神经系统的组成和功能．大脑是调节其生理活动的最高级中枢．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在无脊椎动物中，唯一能飞的动物是（　　）
    A、环节动物B、鸟类
    C、节肢动物D、昆虫

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    沙蚕与蚯蚓一样同属环节动物，那么我们可以猜想，它应该有以下的哪种特征（　　）
    ①足和触角分节
    ②身体有很多的体节     
    ③靠湿润的体壁进行呼吸
    ④靠刚毛或疣足辅助运动．
    A、①②③B、①②③④
    C、②③④D、①③④

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    一项研究显示了哺乳动物与鸟类濒危受威胁的原因，使用表中数据回答问题
    原因 哺乳动物 鸟类
    偷猎 31% 20%
    栖息地丧失 32% 60%
    外来物种 17% 12%
    其他原因 20% 8%
    （1）画图：画一个可以对比哺乳动物和鸟类濒危受威胁的条形图，纵轴表示每一种动物的百分比，横轴表示各种原因
    （2）数据解释哺乳动物和鸟类濒危威胁的主要原因是什么？
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是克隆羊“多莉”产生的图解．
    （1）请用箭头在图上标出“多莉”产生的具体过程．
    （2）“多莉”由哪个母羊产生？
     
    ．它的长相像谁？
     
    ．
    （3）克隆羊的产生属于
     
    生殖．
    （4）利用克隆技术克隆人好吗？简述你所持观点的理由：
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请将下列左边疾病与右边引起该病的病因连起来：

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是花的基本结构示意图，请据图回答：
    （1）填写图中的各标号的名称：⑤
     
    ；⑧
     
    ；
    ⑨
     
    ；⑩
     
    ；?
     
    ．
    （2）花开放以前起保护作用的结构是[
     
    ]和[
     
    ]．
    （3）这朵花的颜色鲜艳，且有花蜜，由此可推断它是通过
     
    来传粉的．
    （4）完成受精作用后③发育成
     
    ；④发育成
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下表是某人血浆、原尿和尿液3种液体中主要物质的浓度比较表，请根据表回答：
    种  类 A液（%） B液（%） C液（%）
    蛋白质 0 8 微量
    葡萄糖 0 0.1 0.1
    无机盐 1.25 0.72 0.75
    尿  素 1.8 0.03 0.03
    尿  酸 0.05 0.004 0.004
     
    为血浆，理由是
     
    ；
     
    为原尿，理由是
     
    ；
     
    为尿液，理由是
     
    ．

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