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7.凝乳酶是动物体内一种催化乳汁凝固的酶,如图所示的是用于研究温度对凝乳酶催化作用影响的实验装置.第一步:将等量的酶和乳汁分别加入试管中,然后将两支试管放入同一恒温水浴(温度用t表示)中保温15分钟.
第二步:将酶和乳汁在同一试管中混合,放入与先前同样温度的水浴中保温并记录凝乳所需时间.分别选择6种不同水浴的温度,按上述操作步骤重复进行6组实验,所得数据见表.
组别123456
水浴温度t/℃102030405060
凝乳时间/分不凝固7.04.01.54.0不凝固
(1)第一步中盛有酶和乳汁的两支试管放在水浴中15分钟后,酶和乳汁温度与水温一致.在这个过程中内能增加的主要方式是热传递(填“热传递”或“做功”)
(2)由实验结果可知酶发挥最佳催化效果的温度是40;
(3)在25℃室温时重做第3组实验,若省略了第一步操作,而直接将两者放入同一试管内混合,再在30℃水浴中保温测量,则所测得的凝乳时间将4分钟长于(填“短于”、“等于”或“长于”).

分析 凝乳酶一般也称,因为容易与血管紧张肽原酶混淆,是一种蛋白酶.哺乳动物胃液中有凝乳酶,能使乳中蛋白质凝聚成乳酪,乳酪易为各种蛋白质酶所消化.

解答 解:(1)水浴加热的过程主要是使水的温度经过试管传导给酶和乳汗,水浴加热使它们受热均匀.
(2)从表中的数据看,凝乳时间越短催化效果越好,小于40℃时,凝乳时间是4秒,大于40℃时,凝乳时间也为4秒,在40℃时凝乳时间才1.5秒,所以酶发挥最佳催化效果的温度是40℃;
(3)由表中数据可知,在温度小于40℃时,温度越高催化效果越好,若省略了第一步操作,而直接将两者放入同一试管内混合,再在30℃水浴中保温测量时,由于没有第一步,酶和乳汗的温度低,30℃水浴中温度传给它们的多,混合后总温度要比通过第一步后再做实验低,所以催化效果要差一点,比4分钟要长.
故答案为:(1)热传递
(2)40
(3)长于

点评 解题的关键是理解凝乳酶的作用和效应.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.下列关于生物体生命活动调节作用的说法中,正确的是(  )
A.植物的向光生长现象,是由于生长激素分布不均匀引起的
B.用针刺手,手会缩回,完成该反应的神经中枢在脊髓
C.人体在炎热环境中,汗液分泌量增加,主要是由人体的激素调节的
D.产生尿意后能忍一段时间不排尿,说明排尿反射弧的神经中枢是大脑

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.以下预防H7N9禽流感的措施中,属于保护易感人群的是(  )
①讲究卫生,勤洗手,室内常通风;
②增强体质,积极参加体育锻炼;
③特别注意避免接触和食用病死的禽畜;
④出现发热、咳嗽特别是出现呼吸困难,伴咯血痰等症状,要立即去正规医院就诊;
⑤尽量避免去公共场所和人群密集的地方,以避免疾病的传播;
⑥咳嗽、打喷嚏时要遮掩口鼻,做到不随地吐痰.
A.①②⑥B.②③⑤C.①③⑥D.③④⑤

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.下列有关实验设计和分析的描述中,正确的是(  )
A.甲图中,探究种子呼吸释放出二氧化碳时,对照组是干燥的种子
B.乙图中,探究光合作用需要二氧化碳时,主要的实验变量是光照
C.丙图中,检查膝跳反射是否正常,可以初步检查出脊髓是否损伤
D.丁图中,探究温度影响酶的活性时,室温下将唾液与淀粉溶液混合后置于不同温度下水浴

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

2.(1)从构成生物体的结构层次上分析,桃花和桃都属于器官.
(2)该图除了表示桃花的结构外还可表示桃花的传粉过程.要结桃子,还要经历的另一个重要生理过程是受精
(3)我们平时所吃的桃子,其食用部分是由图中子房壁的发育而来的.
(4)桃树体细胞的染色体数目是16,那么图中[1]结构内的花粉的染色体数目是8
(5)如果一棵桃树上能结出不同品种的桃,则采用的处理技术嫁接.它的好处是保持母体的优良性状.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

12.人体细胞的代谢与各系统密切相关,如图表示人体的某些系统与组织细胞间的相互关系,其中①~④表示生理过程或物质.请回答下列问题:
(1)若①是淀粉彻底消化的产物(葡萄糖),那么淀粉在被消化的过程中需要酶的催化.
(2)致病细菌一般不能通过消化道进入人体,这是因为消化道的分泌物(如胃酸等)有杀菌作用,这属于非特异性免疫(填“特异性”或“非特异性”).
(3)若④表示血液进入肾脏,则血浆中的多数物质通过肾小体的过滤而形成原尿.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.鲤鱼的呼吸器官是(  )
A.皮肤B.C.D.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

16.现有一台显微镜,配有两个物镜A(10×)、B(40×)和两个目镜C(5×).D(10×):
(1)对光时,应选用的物镜是A.(填字母)
(2)若要在显微镜视野内看到的细胞数目最多,应选择的目镜和物镜是A和C.(填字母)
(3)用显微镜观察植物细胞的临时装片时,若是在光线很强的条件下,为了控制进光量,应选用较小的光圈和平面(填“平面”或“凹面”)反光镜.
(4)将写有字母“p”的透明胶片放在显微镜下观察,将会看到的物像是d.
(5)在观察洋葱表皮细胞的实验中,下列说法正确的是D
①取出显微镜时发现镜头脏了,可用干净的抹布擦一擦
②对光完成后,从目镜中能看到一个明亮的视野,这时的目镜、物镜、通光孔等应该在一条直线上;
③为了保证观察的效果,撕取的洋葱鳞片叶应尽量大而厚
④向前转动粗准焦螺旋时,眼睛要从侧面看着物镜,直到物镜接近玻片
⑤视野中光线太暗时,可以转动反光镜,选择凹面镜
⑥视野中观察的细胞偏左下角.要移动到中心时,应向右上角移动玻片;
⑦小华同学已看到清晰的细胞物像了,小英同学坐在她旁边,也想看清楚细胞,就将显微镜移动到自己的身前.
A.①②③④⑤⑥⑦B.②④⑤⑥⑦C.②④⑤⑥D.②④⑤

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

17.如图所示为两种单细胞伞藻幼体的相互移接实验过程示意图,请按要求回答问题:
(1)伞藻细胞一般长2-5cm,可分为帽、柄和假根三个部分,细胞核位于假根
(2)甲伞藻具有伞形帽,乙伞藻具有菊花形帽,将甲、乙的伞帽切除,然后继续培养,结果甲伞藻长出伞形帽,乙伞藻长出菊花形帽
(3)将甲伞藻的假根切下,然后将乙伞藻的伞柄切下,移接到甲伞藻的假根上,一段时间后,这个“移接体”长出了伞形帽
(4)将乙伞藻的假根切下,然后将甲伞藻的伞柄切下,移接到乙伞藻的假根上,一段时间后,这个“移接体”长出了菊花形帽
(5)实验结果证明:控制生物性状的遗传信息主要储存在细胞核中
(6)决定伞藻帽性状的基本单位是基因,它是具有特定遗传效应的DNA片段.

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