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如图是母体和胎儿获取营养和氧气的过程简图.请根据题意回答下面问题:
(1)若母体早上喝的牛奶,其中的蛋白质,在消化道中消化吸收,进入血液.进入血液的是
 

(2)若对血液成分进行检测,该成分最早在心脏的
 
中发现.
(3)母体中的胎儿所需营养是通过胎盘从母体获取.在胎盘处进行物质交换,使血液成分发生变化,那么脐静脉中流的是
 
血.
(4)营养物质在母体组织细胞和胎儿利用后形成的废物都进入血液,然后通过血液循环,输送到母体的排泄器官排出体外.正常情况下,尿液中是没有血细胞和蛋白质的,若有,最可能是肾脏的
 
肾单位中出现病变.
(5)人体疾病有的是体内遗传物质的改变引起的.这种病可以通过遗传咨询避免或降低发生的几率.如血友病是性染色体上的隐性遗传病,致病基因只存在X染色体上,而Y染色体上没有.若孕妇的父亲是患者,她正常,丈夫也正常.若你是咨询医师,对她会作出合理的建议是:
 
考点:食物的消化和营养物质的吸收过程
专题:
分析:(1)蛋白质的消化起始于胃,胃腺分泌的胃液中含有能够初步消化蛋白质的酶;进入小肠后,小肠里的肠液和胰液中含有能够消化淀粉、脂肪和蛋白质的酶,在这里,蛋白质被彻底消化为人体能够吸收利用的氨基酸.
(2)血液循环的途径分为体循环和肺循环两条路线.如图:
肺循环的路线是:右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房,血液流经肺部毛细血管时,与肺泡进行气体交换,血液中的二氧化碳进入肺泡,肺泡中的氧进入血液.这样血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血;
体循环的路线是:左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上下腔静脉→右心房,动脉将富含养料和氧气的血液送到身体各器官的毛细血管网,与组织细胞进行物质交换,将运来的养料和氧气供细胞利用,同时把细胞产生的二氧化碳等废物运走.这样血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少.
(3)胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过胎盘、脐带与母体进行物质交换.
(4)的形成要经过肾小球和肾小囊壁的滤过和肾小管的重吸收作用.
(5)
人类遗传病是由遗传物质该病引起的人类疾病,主要分为单基因遗传病、多基因遗传病、染色体异常遗传病.
解答:解:(1)蛋白质的消化是从胃开始的,当食物中的蛋白质进入胃以后,在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠,小肠里的胰液和肠液含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,在这些酶的作用下,蛋白质被彻底消化为氨基酸才可以吸收.
(2)氨基酸被小肠吸收,随血液循环首先进入右心房.
(3)脐静脉把母体血液中的氧气和养料输送给胎儿,所以脐静脉中流的是动脉血.
(4)当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿;当原尿流经肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液.可见,若尿中出现蛋白质和血细胞,主要是由于肾小球的通透性过大,使原来不能滤过的血细胞和大分子蛋白质滤过,从而随尿排出.
(5)该病为X染色体上的隐性遗传病,孕妇的父亲患病,那么该孕妇可能是携带者,因此需要进行基因检测. 故答案为:(1)氨基酸;
(2)右心房;
(3)动脉;
(4)肾小球;
(5)进行基因检测;
点评:熟练掌握生物学的基础知识是关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

某小组为探究“植物的光合作用和呼吸作用”的实验步骤如下:
①将长势、大小相同的两株天竺葵放在暗处2天后,分别置两瓶内,密封瓶口,设为A、B瓶;
②将A瓶移到光下6-7小时,B瓶仍放在暗处(图一);
③取下玻盖,将点燃的蜡烛分别伸入A、B瓶(图二);
④摘取A、B瓶中大小相同的两片叶片,放入盛有酒精的小烧杯中水浴加热,脱色;
⑤取出脱色的叶片漂洗,滴加碘液.
(1)步骤①两株天竺葵放在暗处2天的目的是:把叶片中原有的
 
消耗尽或运走.
(2)步骤②A瓶移到光下6-7小时,B瓶仍放在暗处,A、B瓶构成一组对照实验,其变量是
 

(3)步骤③伸入A瓶的蜡烛燃烧更剧烈,说明瓶中富含某种气体,这是植物进行光合作用产生的;伸入B瓶的蜡烛熄灭,说明瓶中缺少上述这种气体,该气体是被植物的
 
 消耗的.

(4)步骤④将叶片脱色,指的是脱去叶绿体中的
 

(5)步骤⑤滴加碘液后,摘自A瓶的叶片会变蓝色,摘自B瓶的叶片不变蓝色,这不仅说明光合作用的产物,还说明光合作用需要
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

对生物进行科学分类时,最基本的分类单位是(  )
A、科B、门C、属D、种

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科目:初中生物 来源: 题型:

开学初,徐家学堂的老师积极响应号召参加义务献血,为社会公共医疗事来献出一份力量.人体血液包括血浆和血细胞,细胞间隙大,细胞间质多,具有运输等功能,它属于(  )
A、上皮组织B、输导组织
C、结缔组织D、保护组织

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是人体心脏及所连血管的解剖图.根据地图回答:([]内填序号,横线上填名称)
(1)在心脏的四个腔中,壁最厚收缩力最强的是[
 
]
 
,与它相连的血管[
 
]
 
,[3]是
 
,管内流动的是含氧丰富的动脉血.
(2)人有时需从臀部肌肉注射某种药物,若跟踪检测,则在心脏的[
 
]
 
最先发现这种药物.
(3)小明想观察心脏瓣膜的作用,于是他将水从肺动脉灌进,请你想一想,小明观察到的结果应该是,水从图中的[
 
]
 
流出.
(4)体育锻炼能使心脏的
 
收缩更加有力.

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科目:初中生物 来源: 题型:

光合作用的实质是(  )
A、制造有机物,释放氧气,储存能量
B、制造有机物,释放二氧化碳,储存能量
C、分解有机物,释放氧气,释放能量
D、分解有机物,释放二氧化碳,释放能量

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科目:初中生物 来源: 题型:

如果受精之后继续观察子房的发育,其内部结构演变的结果应该是:子房壁发育为
 
,整个胚珠发育为
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列现象主要是由人类活动引起的是(  )
A、发生地震B、温室效应
C、火山爆发D、恐龙灭绝

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科目:初中生物 来源: 题型:

请你认真观察下来几种生物的形态结构示意图,回答相关问题:

(1)写出各图所示生物的名称:A
 
B
 
C
 
D
 

(2)以上几种生物的形态结构各异,同时它们的繁殖方式也各不相同,让我们来比较一下:结构方面,没有细胞结构的是图
 
所示的生物;有细胞结构,但没有成形细胞核的是图
 
所示的生物;有成形的细胞核的是图
 
和图
 
所示的生物.生殖方面:图B所示生物的生殖方式是
 
,D的生殖方式是
 
,生物C长出了一个小突起,这是它正在进行
 

(3)如果取一滴生物C的培养液制成临时装片,用碘液染色后,在显微镜下观察,可以看到细胞中被染上颜色的
 
 
,另外,在显微镜下还能看到C的细胞中有明显的泡装结构,即
 

(4)B、C、D三种生物的形态结构和生殖方式虽然各不相同,但它们有一个共同点,即都没有叶绿体,必须依靠现成的
 
维持生活.

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