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    5．引起“禽流感”的“H5N1病毒”属于（填“属于”或“不属于”）生物，因为它能繁殖后代．

    分析 生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．

    解答 解：病毒属于生物，因为它能通过自我复制繁殖后代．
    故答案为：属于；繁殖后代

    点评 解此题的关键是理解掌握生物共同特征．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    15．为探究环境因素对蚯蚓生活的影响，有同学设计了下面的实验：取两个大小一样的广口瓶，贴上甲、乙标签．在甲瓶中放入湿润的肥沃土壤，在乙瓶中放入经过烘干的肥沃土壤，然后在甲、乙两瓶中同时各放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓（如图所示）根据实验回答下列问题
    （1）哪个瓶中的蚯蚓蠕动逐渐减弱，一段时间后就不动了？
    （2）这一实验说明环境中的哪一个因素影响蚯蚓的生活
    （3）在本实验中设置甲瓶的作用是什么？
    （4）请仿照上述实验，设计一个说明土壤中农药对蚯蚓的生存有影响的实验．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    16．地球上现存的植物已知的大约有30万种，除了最常见的绿色开花植物以外，还有许多不开花的绿色植物．这些形形色色的植物种类组成了大自然中的整个植物界．根据植物的生活习性、形态和结构的特征，可以将它分为藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和种子植物等主要类群．
    （1）某种植物分布在占地球表面70%的水域环境里，空气中许多氧气由它来提供，它很简单，没有根、茎、叶的分化，诗人曾用“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”来形容它，它是藻类植物．
    （2）某种植物它不需要吃东西也能生活，长得很小，不开花也不结果，具有假根，它常存在于阴暗潮湿并且没有严重污染的地方，它是苔藓植物．
    （3）神话传说中的“还魂草”其实是一种蕨类植物，它叫卷柏，请你再写出一个蕨类植物，如：铁线蕨．
    （4）种子植物包括被子植物和裸子植物，它们主要区别是种子外面有无果皮的包被．
    （5）请你推测藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和种子植物中，种子植物最高等．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．“十次车祸九次快，还有酒驾和超载”，酒后驾车明显表现为动作不协调、不准确，身体不平衡，从而影响对车的操控，这主要是因为酒精麻痹了司机的（　　）
    A．大脑B．小脑C．脑干D．脊髓

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列生物，属于单细胞生物的是（　　）
    A．墙藓B．海带C．草履虫D．鼠妇

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    10．番茄俗称西红柿，是全球普遍栽培的植物，深受人们的喜爱．
    （1）为了让番茄的根部获得充足的氧气，应采取的措施是松土．
    （2）如图示小组同学观察到的番茄生殖发育过程：②→③发生的两个重要生理过程依次是传粉、受精；当切开④时，发现里面含有许多⑤，应该是由③中的[c]胚珠发育而来的．
    （3）吃番茄时，你会发现④切面上从外向内的组织依次是[a]保护组织、[b]营养组织和[c]机械组织．
    （4）你知道吃番茄可预防肝炎吗？我国科学家将乙肝病毒的DNA片段转入番茄内培育出了类似乙肝疫苗效应的番茄，这项现代生物技术称为转基因技术，这个事例说明基因和性状的关系是基因控制性状．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．我们生活中做馒头用的面粉和炒菜用的豆油，分别来自种子的哪一部分（　　）
    A．小麦的子叶，大豆的子叶B．小麦的胚乳，大豆的子叶
    C．小麦的子叶，大豆的胚乳D．小麦的胚乳，花生的胚乳

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．无性生殖和有性生殖的区别是（　　）
    A．有无生殖细胞的形成B．是否由单一个体完成
    C．是否经过减数分裂D．有无两性生殖细胞的形成和结合

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”常用来形容人鞠躬尽瘁，死而后已．下图为家蚕生活史中几个阶段的示意图，请据图回答：
    （1）春蚕的一生要经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期．
    （2）幼虫和成虫的形态结构和生活习性差异很大，这样的发育过程叫完全变态发育．
    （3）家蚕的发育是从受精卵开始的，所以家蚕的生殖方式为有性生殖，取食桑叶的阶段为幼虫．
    （4）养蚕为了获得蚕丝，要使蚕丝产量提高，应设法延长家蚕的幼虫阶段，煮茧缫丝时的家蚕属于蛹阶段．

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