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    男性、女性产生生殖细胞的器官分别是（　　）
    A、精囊腺、子宫B、附睾、卵巢C、睾丸、卵巢D、阴囊、子宫
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    植物体的所有活细胞都能进行呼吸作用．某生物兴趣小组为探究植物的呼吸作用，他们选用黑色的塑料袋，制作的实验装置如图所示，24小时后，同学们将塑料袋中的软管插入盛有澄清石灰水的锥形瓶中，挤出袋内的气体，发现澄清石灰水变浑浊．对于本实验，下列叙述正确的是（　　）
    A、本实验证明呼吸作用消耗氧气B、若改用白色的塑料袋本实验也一定能成功C、本实验能充分的证明植物的活细胞能进行呼吸作用D、本实验证明呼吸作用释放二氧化碳气体

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列哺乳动物中，与人类亲缘关系最近的是（　　）
    A、黑猩猩B、老虎C、马D、猪

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在哺乳动物中，与人类亲缘关系最近的可能是黑猩猩．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    胚胎学的研究为生物进化提供了证据，如图是几种脊椎动物（蝾螈、鸡、黑猩猩、人）胚胎发育过程的模式图．请根据此图回答问题．

    （1）几种脊椎动物胚胎发育的早期，形态结构极为相似，这说明它们都有
     
    ，也说明同不物种间存在着或远或近的
     
    关系．
    （2）几种脊椎动物胚胎发育的早期，形态结构很像鱼，说明生物进化的趋势之一是从
     
    到
     
    ；从图中几种脊椎动物胚胎发育过程的比较，还可以看出生物进化的其他趋势是从
     
    到
     
    ，从
     
    到
     
    ．
    （3）几种脊椎动物胚胎发育的晚期，形态结构出现很大差异，能分出不同的生物，这是长期
     
    的结果．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    男性既能产生精子，又能分泌雄性激素的器官是（　　）
    A、阴茎B、膀胱C、附睾D、睾丸

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    女性生殖系统中，产生卵细胞的结构和受精的场所分别是（　　）
    A、卵巢、输卵管B、子宫、输卵管C、子宫、阴道D、卵巢、阴道

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    我们的生命都始于受精卵．从受精卵形成到胎儿自然出生，需经过的器官依次是（　　）
    ①卵巢  ②睾丸  ③输卵管  ④子宫  ⑤输精管  ⑥阴道．
    A、①④⑥B、①③④C、③①④D、③④⑥

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    处于青春期的男孩和女孩，身体发育发生了明显变化，其特征不包括（　　）
    A、大脑开始发育，并出现区分男女性别的特征B、性器官迅速发育，性激素分泌增多C、身高突增，心脏和肺等器官功能也明显增强D、心理上出现从疏远异性到对异性产生好感的变化

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