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    一般情况下，生态系统中各种生物的__________和所占的_________是相对稳定的，这说明生态系统具有一定的________能力。
    数量 比例 自动调节
    生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的状态．这种平衡是一种动态平衡，之所以会出现这种平衡是因为生态系统具有一定的自我调节能力，由于这种能力与生态系统中生物的种类和数量有关，生物的种类和数量越多，这种能力就越强，
    故答案为：数量；比例；自动调节
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    在生态系统中各种生物的          和所占比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫          。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：判断题

    生物圈就是一个生态系统。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    在生态系统中，             是生产者，能通过               制造有机物，          是消费者，它们直接或间接的以             为食，               是分解者，这三者构成了生态系统的生物部分。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列各项中，属于生态系统中的生产者的是
    A．蘑菇B．海带C．真菌D．工人

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    （8分）“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，这千古名句描绘了美丽的田园风光，也道出了农田生态系统中“丰年”与“蛙声”的某种关系。右图是某生物兴趣小组对一个农田生态系统做调查之后，所绘制的食物网简图。请回答：
    （1）从生态系统的组成看，水稻属于       者，蛙属于       者。
    （2）从图中可以看出，生产者与消费者之间

    的关系，主要是      和       的关系，这样就形成             。
    （3）此图中共有     条食物链。此图中最长的一条食物链可表示为    　　　　     　　　。
    （4）青蛙是人类的朋友，能消灭大量害虫，但有人为了经济利益支大肆捕捉青蛙，这给该生态系统造成的影响是                                 。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：判断题

    生态系统是多种多样的，它们之间是独立的，彼此互不相干的。        （ ）

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    生态系统具有一定限度的自我调节能力，各种生物之间存在相互依赖、相互制约的关系，生态系统中各种生物的                 总是维持在相对稳定的状态。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    如图为一个生态系统中某些生物的相对数量关系，这些生物构成了一条食物链。

    甲、乙、丙三者中含能量最多的 
    A甲→乙→丙   B乙→丙→甲 
    C丙→乙→甲  D甲→丙→乙

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