【题目】动物行为的产生是个复杂的过程,起调节作用的是( )
A.神经系统和内分泌系统
B.循环系统和运动系统
C.内分泌系统和循环系统
D.神经系统和运动系统
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】根据图回答:
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(1)请把上述图片的序号按正确顺序排列起来:(____________)(____________)(____________)(____________)
(2)在上图中,被研究的性状是什么?控制这个性状的基因是什么基因?________; ________。
(3)这个实验的结果是小鼠变成了大鼠,这说明性状和基因之间是什么关系?________
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】昆虫两种变态发育方式全过程可以分别用如图的部分内容表示,已知D为卵期。下列叙述正确的是( )
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A. 蝗虫的变态发育过程可以表示为D→A→B→C
B. 若用此图表示家蚕的完全变态发育过程,则B为蛹期,C为幼虫期
C. 若用此图表示蝗虫的发育过程,则C对农作物的危害最大
D. 若用此图表示家蚕的发育过程,为了提高蚕丝产量,应设法延长C时期
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】鸡卵的结构如图,请回答下列问题:
(1)取一枚新鲜鸡卵,用手掌适度用力握一下,体验卵壳对外力的承受能力,说明该结构具有________作用。
(2) 用放大镜观察鸡卵的表面,可以看到卵壳表面有许多________,为了证实所观察到的结构的存在,将该鸡卵放在盛有45℃-50℃温水的烧杯中,可以看到鸡卵的卵壳上有许多________出现。
(3)用剪刀轻轻敲打图一所示鸡卵的B端,将卵壳敲出裂纹,用镊子小心将敲碎的卵壳和外卵壳膜除去,会发现该处有________ 。
(4)用剪刀将开口处的内卵壳膜剪破,将卵壳内的物质轻轻倒入培养皿中(如图二所示)进行仔细观察,卵黄的表面有一个________色的小圆点,该结构就是________。
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【题目】如图是一食物网的简图,有关叙述错误的是
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A. X和Y一定是植食性动物
B. X、Y和Z一定都是消费者
C. X+Y+Z的数量可能比蝗虫的数量少
D. 图示的食物网由4条食物链构成
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【题目】如图1是细胞的部分生命活动和显微镜结构示意图2,请根据图回答问题。
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(1)图中A表示_____________过程,经过B过程形成了_____________。
(2)叶肉细胞与图中所示细胞相比,还有___________________结构。(要求结构写全)
(3)制作临时装片观察图中所示细胞时,需要滴加_______________,目的是保持细胞的原有形态。
(4)如果观察过程中,发现视野过暗,应调节[④]遮光器和[]_____________。
(5)若要使视野中的物象更加清晰,应调节[]_____________。
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【题目】生物多样性面临威胁的最突出表现是( )
A. “活化石”生物的死亡
B. 生物繁殖速度下降
C. 生物适应性普遍降低
D. 全世界物种灭绝的速度加快
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