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    14．对人类有害的细菌是（　　）
    A．乳酸菌B．醋酸杆菌C．根瘤菌D．肺炎双球菌

    分析 大多数细菌对人类是有益的，少数细菌对人类是有害的．

    解答 解：A、制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，在无氧的条件下，乳酸菌发酵产生乳酸，使得菜或牛奶呈现一种特殊的风味，对人类是有益的．
    B、醋酸杆菌发酵能产生醋酸，制醋要用到醋酸杆菌．
    C、在豆科植物的根瘤中，有能够固氮的根瘤菌与植物共生，根瘤菌将空气中的氮转化为植物能够吸收的含氮物质，从而使得植物生长良好，而植物则为根瘤菌提供有机物，它们互惠互利，共同生活，是共生关系．
    D、肺炎双球菌是一种致病菌，能使人或动物患肺炎．
    故选：D

    点评 解题的关键是知道细菌、真菌与人类的关系．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    11．人吃一块面包以后，面包中的淀粉和脂肪开始进行化学消化的部位分别是（　　）
    A．小肠和胃B．胃和小肠C．口腔和小肠D．小肠和小肠

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．某同学使用显微镜观察了自己制作的临时装片，看到了其中的一个细胞如图所示，请据图回答问题：
    （1）如图被观察细胞是真核细胞（填真核或原核），种瓜得瓜，种豆得豆，其遗传物质存在于[3]细胞核，是生命活动的控制中心，能够传递遗传信息．在制作该临时装片时，在载玻片上滴加的液体是清水．
    （2）使用显微镜观察自己制作的临时装片时镜臂不能太倾斜，以免载玻片上的液体溢出，污染显微镜．
    （3）该同学使用的目镜的放大倍数是10×，要想将细胞放大600倍，那么他所选用的物镜的放大倍数是60倍．
    （4）如果视野太暗，可以同时使用大光圈和凹面镜（本小题两个空的答案可以互换位置）使视野变亮．
    （5）杜鹃（一种植物）与杜鹃鸟的细胞相比，前者具有细胞壁、叶绿体和液泡．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列实例中，不能体现生物圈是一个统一整体的是（　　）
    A．阳光普照所有的生态系统B．河流的污染会影响海洋生物
    C．鸟类的迁徙跨越了多个生态系统D．农药能灭杀农田的害虫

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    9．填写下列标示的显微镜结构名称

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．如果你想了解黑猩猩，你会在下列几本书中选择（　　）
    A．《生物学》B．《脊椎动物》C．《动物学》D．《哺乳动物》

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列哪项是生产者与消费者之间的关系（　　）
    A．牛吃草B．蛇吞蛋C．蛙吃蝗虫D．兔吃松蘑

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．仔细观察下面的五幅图，回答图后的问题：

    （1）以上五种动物的共同特征是身体内有脊柱．
    （2）图中的青蛙在分类上属于变态发育动物．
    （3）图中属于国家一级保护动物，而且在结构上最高等的动物是大熊猫．这种动物在繁殖和哺育后代的过程中具有胎生哺乳特征，所以属于哺乳动物．
    （4）对于珍稀濒危动物可采取就地保护中的建立自然保护区方法．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．对于动物的社会行为，下列说法错误的是（　　）
    A．性外激素是蝶蛾类昆虫的雌虫，体表的腺体分泌吸引雄虫的物质
    B．利用提取的或人工合成的昆虫性外激素可以诱捕相应的农业害虫
    C．蚂蚁的通讯方式之一是依靠气味，嗅觉感受器分布在触角上
    D．具有社会行为的动物群体中，往往是年长者为“首领”

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