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    将血液中的有效成分分离提纯后，可分别得到：①血浆②红细胞③白细胞④血小板⑤血液。对于抗菌素不能控制的感染者和对他人血浆蛋白过敏的贫血患者，可以分别输以：（    ）

    A．①和④    B．③和①     C．③和②    D．③和⑤

    C

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2011?云南）如图是人体消化系统部分模式图，请据图回答（示例[④]
    胃
    胃
    ）：
    （1）图中[①]
    肝脏
    肝脏
    分泌的胆汁虽不含有消化酶，但能对
    脂肪
    脂肪
    进行乳化，故肝炎病人不宜吃太油腻的食物．
    （2）成人的小肠长5～6米，内表面有许多环形皱襞，邹襞表面有
    小肠绒毛
    小肠绒毛
    ，大大增加了小肠的吸收面积．
    （3）某同学扁桃体发炎，医生嘱咐吞服青霉素胶囊进行治疗，淀粉做的胶囊壁在[⑥]
    小肠
    小肠
    被消化，胶囊中的有效成分青霉素吸收进入血液后，跟踪检测，青霉素最先在心脏的
    右心房
    右心房
    中出现．
    （4）暴饮暴食不利于身体健康，容易损害既是重要的消化腺，又是内分泌腺的[⑤]
    胰腺（胰脏）
    胰腺（胰脏）
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是人体心脏的结构、气体交换示意图，请据图回答下列问题：
    （1）在人的血液循环过程中，血液只朝一个方向流动的原因是
    心脏和血管内具有防止血液倒流的瓣膜
    心脏和血管内具有防止血液倒流的瓣膜
    ．
    （2）当血液流经A后，血液成分发生了显著地变化：即
    静脉
    静脉
     血变为
    动脉
    动脉
    血．
    （3）若B处的组织细胞受到病菌的侵入，血液中的何种成分将会透过毛细血管壁，进入该处发挥作用？
    白细胞
    白细胞
    ．
    （4）在血液循环途径中，①和④分别与心脏中的哪条血管相连通？（答图中的小写字母）答：①与
    f
    f
    ，④与
    a
    a
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2008?通辽）如图为人体内气体交换示意图，请据图回答：
    （1）经过气体交换，图甲中血液变化是
    静脉血变成动脉血
    静脉血变成动脉血
    血变为一血．
    （2）在血液循环途径中，图甲所处的是什么循环？图乙所处的是什么循环？
    答：甲是
    肺循环
    肺循环
    ，乙是
    体循环
    体循环
    ．
    （3）若图乙所处的组织受到病菌的侵入，血液中的何种成分将会穿过毛细血管壁，进入该处把病菌包围，吞噬掉．
    答：
    白细胞
    白细胞
    ．从人体免疫的角度看，这是人体三道防线中的第
    二
    二
    道防线，属于
    非特异性
    非特异性
    免疫．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请你将血液中的各成分与其对应的功能用直线连接起来．

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