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绿色植物参与稳定生物圈中水循环是主要通过                                                   (    )

    A.光合作用    B.呼吸作用      C.蒸腾作用    D.吸收作用

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2010?浦口区二模)右图是某生态系统食物网简图.图中A~E代表不同的消费者.请据图回答:
(1)图中只是生态系统的部分成分,若要表示完整的生态系统,图中还应加入的成分有分解者和
非生物部分
非生物部分

(2)该生态系统中,能量流动是从绿色植物固定
太阳能
太阳能
开始的,并通过食物链逐级传递.
(3)若该生态系统受到一定程度的污染.通过检测发现生物体内已含有某种重金属成分,则在食物网中,C生物体内含有该种重金属浓度应
小于
小于
(选填“大于”或“小于”)A生物体内含有的该种重金属浓度.
(4)在一般情况下,该生态系统中A、B、C、D、E等各种生物数量都将维持在一个相对稳定的状态,这种状态叫
生态平衡
生态平衡

(5)在该生态系统中,碳参与物质循环的形式是
有机物
有机物

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科目:初中生物 来源: 题型:

不属于绿色植物在生物圈中的作用的一项是(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:

动物在生物圈中的作用是其他生物无法替代的,动物与人类的生活息息相关,下列叙述正确的是(  )
①生态平衡失调最重要的原因是人类活动的影响 
②人们制造的雷达最初是根据蝙蝠回声定位的原理 
③蔬菜大棚中放养蜜蜂的主要目的是帮助植物进行传粉,提高果实产量 
④生物圈中的细菌、真菌等分解者能促进生物圈中的物质循环,而动物则不能促进生物圈中的物质循环
⑤动物对维持生物圈中生物的种类和数量的相对稳定起着重要的作用  
⑥随着人们生活质量的不断提高,科学技术的迅猛发展,动物在仿生学、基因工程、生物制药等方面的作用也越来越重要 
⑦生物圈中的动物直接或间接地以绿色植物为食,只能作为消费者参与生物圈中的物质和能量循环 
⑧在生态系统中,生物种类越多,营养结构越复杂,越不易被破坏 
⑨凡是对人类有害的动物,我们都要彻底地消灭.

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科目:初中生物 来源:浦口区二模 题型:解答题

右图是某生态系统食物网简图.图中A~E代表不同的消费者.请据图回答:
(1)图中只是生态系统的部分成分,若要表示完整的生态系统,图中还应加入的成分有分解者和______.
(2)该生态系统中,能量流动是从绿色植物固定______开始的,并通过食物链逐级传递.
(3)若该生态系统受到一定程度的污染.通过检测发现生物体内已含有某种重金属成分,则在食物网中,C生物体内含有该种重金属浓度应______(选填“大于”或“小于”)A生物体内含有的该种重金属浓度.
(4)在一般情况下,该生态系统中A、B、C、D、E等各种生物数量都将维持在一个相对稳定的状态,这种状态叫______.
(5)在该生态系统中,碳参与物质循环的形式是______.
魔方格

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科目:初中生物 来源:2010年江苏省南京市浦口区中考生物二模试卷(解析版) 题型:解答题

右图是某生态系统食物网简图.图中A~E代表不同的消费者.请据图回答:
(1)图中只是生态系统的部分成分,若要表示完整的生态系统,图中还应加入的成分有分解者和______.
(2)该生态系统中,能量流动是从绿色植物固定______开始的,并通过食物链逐级传递.
(3)若该生态系统受到一定程度的污染.通过检测发现生物体内已含有某种重金属成分,则在食物网中,C生物体内含有该种重金属浓度应______(选填“大于”或“小于”)A生物体内含有的该种重金属浓度.
(4)在一般情况下,该生态系统中A、B、C、D、E等各种生物数量都将维持在一个相对稳定的状态,这种状态叫______.
(5)在该生态系统中,碳参与物质循环的形式是______.

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