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探究光照或水对植物生存的影响的实验设计正确的是(  )
①光照充足和适量浇水  ②遮光和适量浇水  ③光照充足和不浇水
④光照充足和大量浇水  ⑤光照充足和适量浇水并在花盆周围加冰块.
分析:在研究一种条件对研究对象的影响时,就要以这种条件为变量设置对照实验,其它条件都相同;即为了确保实验结果只是由实验变量的不同引起的,就应当使这两种环境中除实验变量不同外,其它条件都相同.
解答:解:实验方案的设计要紧紧围绕提出的问题和假设来进行.在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其他条件都相同的实验,叫做对照实验.在探究光照对水稻生存的影响的实验中,光照是实验变量,设计对照组应该是只存在阳光这一变量的差异.题干探究光照或水对植物生存的影响的实验故实验的变量是光或者水分.因此应该设计:①光照充足和适量浇水或②遮光和适量浇水;①光照充足和适量浇水或 ③光照充足和不浇水;②遮光和适量浇水或④光照充足和大量浇水.而 ⑤光照充足和适量浇水并在花盆周围加冰块,又增加了变量温度,不符合题意.
故选:A
点评:在实验中,控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

实验探究:
要使一棵植物的幼苗健壮的成长,需要给它浇水、施肥,需要给它充足的阳光,还需要有适宜的温度.
某小组想要探究光照或水对植物生存的影响,选择了同种且生长状况相仿的4株雏菊幼苗分别栽种在花盆里.将花盆编上序号,所给条件和结果如下表:
时间 环境条件与编号
1号 2号 3号 4号
光照充足,适量浇水 遮光,适量浇水 光照充足,不浇水 光照充足,大量浇水
1周后 生长健壮 叶片变黄,生长缓慢 死亡 死亡回答问题:
(1)你认为1号实验在整个探究实验中起
 
作用.
(2)3号与1号对比,说明雏菊的生存需要
 

(3)通过
 
号与
 
号的对比,可以说明雏菊的生长需要充足的阳光.
(4)根据整个实验结果,你能得出的实验结论是:
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

某学校生物兴趣小组的学生在“探究光照和水分对植物生存的影响”实验中,选择生长状况相仿的4组(每组10棵)青菜幼苗并编上序号,分别放在不同的条件下培养(见下表),每天定时观察这4组青菜幼苗的生长状况.
青菜幼苗 第①组 第②组 第③组 第④组
环境条件 光照充足
过量浇水
光照充足
不浇水
遮光
适量浇水
光照充足
适量浇水请予以进一步探究,并思考下列问题:
(1)第①、②、④组幼苗所处环境的实验变量是
 

(2)第
 
组幼苗与第④组幼苗所处环境的实验变量是光照,第
 
组幼苗的生长情况不好.
(3)根据实验结果可知,
 
是影响植物生长的因素.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

实验探究:
要使一棵植物的幼苗健壮的成长,需要给它浇水、施肥,需要给它充足的阳光,还需要有适宜的温度.
某小组想要探究光照或水对植物生存的影响,选择了同种且生长状况相仿的4株雏菊幼苗分别栽种在花盆里.将花盆编上序号,所给条件和结果如下表:
时间环境条件与编号
1号2号3号4号
光照充足,适量浇水遮光,适量浇水光照充足,不浇水光照充足,大量浇水
1周后生长健壮叶片变黄,生长缓慢死亡死亡
回答问题:
(1)你认为1号实验在整个探究实验中起________作用.
(2)3号与1号对比,说明雏菊的生存需要________.
(3)通过________号与________号的对比,可以说明雏菊的生长需要充足的阳光.
(4)根据整个实验结果,你能得出的实验结论是:________.

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科目:初中生物 来源:2012-2013学年江苏省徐州市新沂市钟吾中学七年级(上)第一次段考生物试卷(解析版) 题型:填空题

实验探究:
要使一棵植物的幼苗健壮的成长,需要给它浇水、施肥,需要给它充足的阳光,还需要有适宜的温度.
某小组想要探究光照或水对植物生存的影响,选择了同种且生长状况相仿的4株雏菊幼苗分别栽种在花盆里.将花盆编上序号,所给条件和结果如下表:
时间环境条件与编号
1号2号3号4号
光照充足,适量浇水遮光,适量浇水光照充足,不浇水光照充足,大量浇水
1周后生长健壮叶片变黄,生长缓慢死亡死亡
回答问题:
(1)你认为1号实验在整个探究实验中起    作用.
(2)3号与1号对比,说明雏菊的生存需要   
(3)通过    号与    号的对比,可以说明雏菊的生长需要充足的阳光.
(4)根据整个实验结果,你能得出的实验结论是:   

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