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    19．自然选择保留的变异不一定都有利于该生物的生存．√ （判断对错）

    分析 达尔文的自然选择学说，是生物进化论的核心内容．自然选择学说的中心论点是：物种是可变的．而且生物具有多样性和适应性．自然选择学说的主要内容是：过度繁殖、生存斗争、遗传和变异、适者生存，变异是不定向的，环境对生物起着选择作用，决定着生物的进化方向．

    解答 解：生物中普遍存在变异现象，变异是不定向的．遗传和变异是进化的内在基础．环境的变化是生物进化的外在动力．由于生物生活的环境是不断变化的，适应当时环境的变异未必适应将来变化了的环境，生物只有适应不断变化的环境，才能生存和发展．因此自然选择保留的变异不一定都有利于该生物的生存．
    故答案为：√．

    点评 环境对生物起着选择作用，决定着生物的进化方向．有利还是有害取决于生存环境，适于环境则有利，不适于环境则不利．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    9．实验”探究馒头在口腔中的变化”，如下图，分析并解答下列问题：

    （1）若选用①②两支试管作为对照，探究的问题是唾液会影响馒头在口腔中的变化吗？
    （2）为了证明“牙齿的咀嚼和舌头的搅拌”对馒头的消化，应选用①③两支试管进行对照．
    （3）将三支试管都放入到37℃的温水中，5-10分钟后，滴加碘液不会变蓝的是①，原因是馒头碎屑中的淀粉被唾液淀粉酶分解成了麦芽糖．

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    10．仙人掌的叶变成刺属于对温度变化相适应的现象×（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．海葵、海蜇、水母等生物的身体呈辐射对称，有口无肛门．它们属于（　　）
    A．扁形动物B．腔肠动物C．环节动物D．线形动物

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．科学家把控制合成胰岛素的基因转入大肠杆菌内，对大肠杆菌进行培养，使之生产治疗糖尿病的药物--胰岛素，这种生物技术属于（　　）
    A．嫁接技术B．转基因技术C．发酵技术D．克隆技术

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．图示是受精卵内部结构示意图，据此图回答问题
    （1）从图中可以看出，鸡的生殖方式为卵生；通过孵化，图中[①]胚盘可以发育成小鸡；图中③的作用主要是为胚胎发育提供营养物质．
    （2）已知鸡受精卵中的染色体数为39对，则未受精的卵中染色体数为39条．
    （3）基因在生物体内所起的重要作用是 决定生物的性状．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．根据如图回答下列问题

    （1）图A是心脏结构图，在心脏的四个腔中，图中代表左心室的编号是[B]；血液从图中D出发流进b，最后汇集到c流回到A的过程叫肺循环．
    （2）图B是人血涂片在显微镜下的一个视野图．人的血液呈红色，是因为哪种血细胞？[A]（填编号）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．人的多指由显性基因（T）控制，手指正常由隐性基因（t）控制，请据图回答：
    （1）在遗传学上，多指和手指正常是一对相对性状．
    （2）这对夫妇生了一个手指正常的孩子，则母亲的基因型是Tt．
    （3）若这对夫妇再生一个孩子，这个孩子手指正常的可能性是50%，基因型是tt．
    （4）父亲提供给男孩的性染色体是Y．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    18．安全输血以同型血为原则，病人只是因为血液中缺乏某些成分而需要输血，这就是成分输血．

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