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图为人体血液循环示意图,图中①②③④表示心脏各腔。请据图回答问题:

(1)在①和②、③和④之间,存在着防止血液倒流的      

(2)与②     相连的血管名称是     

(3)人体内二氧化碳浓度和含氮浓度始终保持最低的血管分别是        (填字母代号),在肾脏两侧,    侧血液含氧量较高(填代号)。

(4)B为      ,其内流动着     血。 

(5)某人患急性肾炎,静脉注射青霉素后,在心脏中最先发现药物的是图中标号    其内血液是     血。

(6)在小肠内才开始消化的营养物质是     ,其消化后的产物主要经    吸收进入血液循环。 

(1)瓣膜   

(2)左心室   主动脉   

(3)B  E   F   

(4)肺静脉   动脉   

(5)③  静脉   

(6)脂肪    小肠绒毛内的毛细血管

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

(2007?潍坊)如图为正常人体部分生理活动示意圈,请据图回答问题:
(1)肺泡内的气体通过
气体扩散
气体扩散
方式进人到血液循环中去.
(2)在食物消化的主要场所内,发挥作用的消化液有
胆汁、肠液、胰液
胆汁、肠液、胰液

(3)B处的液体与A处的液体相比较.在组成成分上的主要区别是
B处的液体中不含有蛋白质、血细胞、葡萄糖
B处的液体中不含有蛋白质、血细胞、葡萄糖

(4)该图所标自的人体废物排出途径共有
2
2
条.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为正常人体部分生理活动示意圈,请据图回答问题:
(1)肺泡内的气体通过
气体扩散
气体扩散
方式进人到血液循环中去.
(2)在食物消化的主要场所内,发挥作用的消化液有
肠液、胰液
肠液、胰液

(3)B处的液体与A处的液体相比较,在组成成分上的主要区别是无
血细胞和大分子蛋白质
血细胞和大分子蛋白质

(4)该图所标志的人体代谢废物排出途径共有
2
2
条.
(5)由于
神经
神经
和激素的共同调节作用,人体的各种器官、系统能够相互协调,密切配合,人体成为一个统一的整体.

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科目:初中生物 来源:潍坊 题型:解答题

如图为正常人体部分生理活动示意圈,请据图回答问题:
(1)肺泡内的气体通过______方式进人到血液循环中去.
(2)在食物消化的主要场所内,发挥作用的消化液有______.
(3)B处的液体与A处的液体相比较.在组成成分上的主要区别是______
(4)该图所标自的人体废物排出途径共有______条.
魔方格

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科目:初中生物 来源:《4.5 人体内废物的排出》2012年单元测试卷(枣庄四中)(解析版) 题型:解答题

如图为正常人体部分生理活动示意圈,请据图回答问题:
(1)肺泡内的气体通过______方式进人到血液循环中去.
(2)在食物消化的主要场所内,发挥作用的消化液有______.
(3)B处的液体与A处的液体相比较.在组成成分上的主要区别是______
(4)该图所标自的人体废物排出途径共有______条.

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科目:初中生物 来源:《4.4 人体内废物的排出》2012年单元测试卷(王台镇中心中学)(解析版) 题型:解答题

如图为正常人体部分生理活动示意圈,请据图回答问题:
(1)肺泡内的气体通过______方式进人到血液循环中去.
(2)在食物消化的主要场所内,发挥作用的消化液有______.
(3)B处的液体与A处的液体相比较.在组成成分上的主要区别是______
(4)该图所标自的人体废物排出途径共有______条.

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