| A. | [1]角膜 | B. | [2]晶状体 | C. | [3]玻璃体 | D. | [4]视网膜 |
分析 (1)近视眼:如果晶状体的凸度过大,或眼球前后径过长,远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像就会落在视网膜的前方,导致看不清远处的物体,形成近视眼.近视眼戴凹透镜加以矫正.
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(2)远视眼:如果眼球晶状体的曲度过小,或眼球前后径过短,近处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像,就会落在视网膜的后方,导致看不清近处的物体,形成远视眼.远视眼戴凸透镜进行矫.
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(3)图中,1角膜、2晶状体,3玻璃体、4视网膜.
解答 解:[2]晶状体的凸度过大,或眼球前后径过长形成近视眼,因此“长期沉迷于电子游戏,不但会影响学习,还会因近距离注视屏幕导致眼球中某个结构曲度增加而形成近视”.这一结构是图中的[2]晶状体.
故选:B
点评 解答此类题目的关键是理解眼球的结构、近视眼的成因以及正确识图.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 有机物(储存着能量)+氧气→二氧化碳+水+能量 | |
| B. | 二氧化碳+水(光能、叶绿体)→有机物(储存着能量)+氧气 | |
| C. | 有机物(储存着能量)+水→二氧化碳+能量 | |
| D. | 氧气+水(光能、叶绿体)→有机物(储存着能量)+二氧化碳 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 甲物质在口腔进行的是初步消化 | B. | 乙物质最终被分解成氨基酸 | ||
| C. | 丙代表的物质是脂肪 | D. | 结构D能分泌胆汁 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 科学观察可以通过肉眼观察,也可以借助恰当的工具 | |
| B. | 观察要按照一定的顺序进行 | |
| C. | 有些观察结果可以制成图表 | |
| D. | 与常规不符合的观察结果不作记录 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 正常 | B. | 有炎症 | C. | 贫血 | D. | 有炎症、贫血 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 目镜10×物镜20× | B. | 目镜5×物镜10× | C. | 目镜10×物镜40× | D. | 目镜16×物镜20× |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| 医院检验科报告单(部分) | ||
| 化验项目 | 测定值 | 正常参考值 |
| RBC(红细胞) | 3.0×1012个/L | (4.0-5.5)×1012个/L |
| WBC(白细胞) | 13×109个/L | (4.0-10)×109个/L |
| Hb(血红蛋白) | 80g/L | (120-160)g/l |
| PLT(血小板) | 246×109个/L | (100-300)×109个/L |
| A. | 该人既有贫血又有炎症 | B. | 该人只有贫血 | ||
| C. | 该人只有炎症 | D. | 该人既无贫血又无炎症 |
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