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    在实验法研究中，发现和提出问题后要收集相关信息资料，这个环节的主要要求是
    [      ]
    A．收集的资料数量要多  
    B．收集的资料的质量要高  
    C．收集的资料要与问题相关  
    D．收集的资料要能解决问题
    C
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    实验法研究中，当你在生活或学习中发现并提出一个问题，然后搜集到与问题相关的信息和资料，紧接着的工作是（　　）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在实验法研究中，提出假设的依据是（　　）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    填空．
    （1）生物的特征是：应激性，
    生长
    生长
    ，
    繁殖
    繁殖
    ，
    新陈代谢
    新陈代谢
    ．其中
    新陈代谢
    新陈代谢
    是生物最基本的特征．
    （2）生态因素分为
    非生物
    非生物
    和
    生物
    生物
    因素两类．
    （3）生物体结构和功能的基本单位是
    细胞
    细胞
    ．
    （4）细胞分化的结果是形成了
    组织
    组织
    ，如果皮肤不慎被划破，你会感到疼，会流血，这说明皮肤中可能有
    神经
    神经
    组织和
    结缔
    结缔
    组织．
    （5）实验法研究一般包括
    发现并提出问题
    发现并提出问题
    ，收集与问题相关的信息，
    作出假设
    作出假设
    ，设计实验方案，实施实验并记录，
    分析实验现象
    分析实验现象
    ，得出实验结论．
    （6）细胞核中含有
    遗传
    遗传
    物质，对细胞的生命活动起
    控制
    控制
    作用，在细胞分裂时，这些物质经过
    复制
    复制
    而数量倍增．
    （7）观察人的口腔上皮细胞时，常用的染液是
    碘液
    碘液
    ．
    （8）生物学是研究各种
    生命现象
    生命现象
    和
    生命活动规律
    生命活动规律
    的科学．
    （9）细胞分裂时，最先一分为二的结构是
    细胞核
    细胞核
    ．

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    科目：初中生物 来源：2011-2012学年福建省南平市大横中学七年级（上）期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    实验法研究中，当你在生活或学习中发现并提出一个问题，然后搜集到与问题相关的信息和资料，紧接着的工作是（ ）
    A．设计实验方案
    B．实施实验
    C．记录实验现象或数据
    D．作出合理的假设

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