以下是为探究温度是否影响黄栌叶色而进行的实验设计,符合要求的是( )
A.甲组用弱光照射,乙组用强光照射
B.甲组光照时间长,乙组光照时间短
C.甲组置于低温环境中,乙组置于高温环境中
D.甲组土壤保持湿润,乙组土壤保持干燥
科目:初中生物 来源:2016年山东济南版初中初三学业水平模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题
白化病是一种常见的隐性遗传病, 双亲中有一个基因组成为Aa的个体, 另一个表现正常。那么, 他们的子女发病的可能性是( )
A.25% B.50% C.75% D.不能确定
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年重庆市七年级上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
小明在校园里浇花时发现了几只鼠妇,如图所示.他和同学们对鼠妇的生活环境发生了兴趣,便一起去寻找探索,记录各处发现鼠妇的数据如下表:根据他们的记录,可知适宜鼠妇生存的环境条件是( )
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A.阳光充足 B.阴暗潮湿 C.空气新鲜 D.高温干燥
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年重庆市七年级上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列选项不能体现生物因素对生物影响的是( )
A.螳螂捕蝉,黄雀在后
B.一山不容二虎
C.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开
D.种豆南山下,草盛豆苗稀
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年云南临沧永德县勐板中学七年级上9月考生物试卷(解析版) 题型:填空题
在探究“光对鼠妇生活的影响”活动中,用10只鼠妇而不用1只是为了 .
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年云南临沧永德县勐板中学七年级上9月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列食物链正确的是( )
A.青草→蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰
B.鹰→蛇→食虫鸟→蚱蜢→青草
C.蛇→鹰→食虫鸟→青草→蚱蜢
D.青草→蚱蜢→食虫鸟→鹰→蛇
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年云南临沧永德县勐板中学七年级上9月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
叶片宽大的植物不适于生活在干燥的沙漠,沙漠边缘种植的防护林,树木叶片大都细小,这是为了( )
A.减少风的阻力 B.便于吸收二氧化碳
C.有助于光合作用 D.减少水分散失
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年新人教版七年级上第二次月考生物试卷2(解析版) 题型:综合题
作用是地球上植物、动物和人类生命活动的基础,请仔细观察下图,回答有关光合作用的问题:
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(1)植物进行光合作用的主要器官是 ;
(2)光合作用的原料是 、 ,产物是 和 .
(3)生命活动都需要动力,为光合作用提供动力的是 .
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