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    某生物兴趣小组为了研究温度对豌豆发芽的影响，在两个花盆里种了豌豆，并设计如下实验：
    花盆 阳光 温度 水
    A 向阳 20℃ 充足
    B 暗室 30℃ 充足
    该设计中有一处应作修改（　　）
    A、两个花盆应该都放在向阳的地方
    B、两个花盆应该都放在低温环境中
    C、两个花盆应该放在同一温度的环境中
    D、两个花盆浇的水不应该同样充足
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列植物中，只能用种子繁殖后代的是（　　）
    A、小麦B、芒果C、葡萄D、荔枝

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    小明同学要探究“种子的萌发需要水分”，在设计对照实验时，甲、乙两组实验除一个条件不同外，其他条件都应相同．不同的条件是（　　）
    A、甲暴露在空气中，乙用水完全浸没B、甲用饱满的种子，乙用干瘪的种子C、甲始终保持湿润，乙始终保持干燥D、甲用小麦种子，乙用玉米种子

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    农民在播种前要对土壤进行耕和耙，其目的是为种子萌发提供（　　）
    A、适宜的温度B、适量的水分C、充足的光照D、充足的空气

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某兴趣小组为“探究温度对水稻种子萌发”的影响，取4个培养皿并在底部放入湿润的滤纸，挑选生理状态相似、饱满的水稻种子若干，随机分成4组，每组25粒，放入4个培养皿中．将上述四个培养皿分别置于10℃、15℃、20℃、25℃的环境中，保持其他条件相同适宜．每天记录各培养皿中种子萌发总数，持续进行4天．最适合记录该实验数据的表格式是（　　）
    A、
    培养皿萌发种子数  环境因素
    温度光照/klx
    1  100
    2155
    32010
    42515
    B、
    天数温度（25℃）
    1培养皿1培养皿2培养皿3培养皿4
    2
    3
    4
    C、
    培
    养
    皿    		天
    数
    （d）    		环境因素
    温
    度/    		光
    照/
    （klex）
    1110℃0
    2215℃5
    3320℃10
    4425℃15
    D、
    天数（d）萌发种子数
    10℃15℃20℃25℃
    1
    2
    3
    4

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列环境因素中，不是种子萌发所需要的基本条件是（　　）
    A、空气B、温度C、阳光D、水

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    将同样的种子分成甲、乙两组，甲组种在肥沃的湿润土壤中，乙组种在贫瘠的湿润土壤中，其余条件都适合种子萌发．两组种子萌发率分别如何（　　）
    A、甲组萌发率明显高于乙组B、乙组萌发率明显高于甲组C、两组萌发率没有明显差异D、以上都不对

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列描述中的①～④号瓶分别表示某同学设计的探究种子萌发的环境条件的实验．将四个瓶内加水并撒入种子，拧盖，放入橱柜中，其中：①号瓶内无水，④号瓶内种子浸在水中，③号瓶放在冰箱里．下列描述不正确的是（　　）
    A、只有②号瓶内种子萌发了B、本实验中共有2组对照实验C、②号瓶是对照组D、本实验的变量共有3个

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    早春播种时，通常要用塑料薄膜将播种地面覆盖起来，其目的是（　　）
    A、保证有充足的空气，且光照充分B、保证有较高的温度和充足的水分C、防止害虫或鸟类将种子吃掉D、防止大雨或大风将种子冲（吹）走

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