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    根据光合作用原理，下列提高农作物产量有关的是（   ）
    A．施用农家肥料B．合理密植C．适时播种D．及时中耕松土
    B

    试题分析：A、施用农家肥料，可以为植物的生长提供多种无机盐，促进植物的生长，C、适时播种，表明种子的萌发需要一定的条件如温度，D、及时中耕松土，是为了增加土壤中的氧气，促进根的呼吸，故A、C、D都不符合题意。
    B、合理密植，有利于充分利用光能，提高光合效率，种植过密，植物叶片相互遮盖，只有上部叶片进行光合作用，种植过稀，部分光能得不到利用，光能利用率低，只有合理密植才能使植物充分的接受阳光，扩大光合作用的面积，提高光合作用的效率，增加产量，故符合题意。
    点评：此题为光合作用的应用题，难度一般，解答此题的关键是知道植物光照的面积越大，植物进行光合作用就越强，制造的有机物就越多。
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源：不详 题型：探究题

    （3分）请根据下列有关实验装置或图示，回答问题：
                    
    （1）甲图小烧杯中的液体是酒精，其作用是                  。
    （2）乙图所示的过程表示植物细胞在             。
    （3）丙图为人体某处的血管分布示意图，其中字母A、B、C所指的是血管，且红细胞在B血管内是单行通过的，D是某种器官， “→”所指方向是血液流动的方向。如果A与右心室相连，C与左心房相连，则D是        。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    右图是叶片横切面图，请据图回答：（括号内填序号，横线上填文字）（8分）

    ⑴.属于保护组织的结构是                  和            。
    ⑵.属于营养组织的是叶肉，叶肉由          
    组织和         组织组成。这部分细胞都含有            可以进行光合作用。
    ⑶.            属于输导组织。其中运输水分、无机盐的管道是         管。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    A、B、C、D四位同学到李爷爷家做客，李爷爷兴致勃勃地告诉他们，今年又是大丰收。种的萝卜、藕最大的约5千克，冬瓜最大的二十几千克，四位同学就此发表了各自的意见，请你判断出正确的结论
    A. 萝卜、冬瓜的生产原料主要为二氧化碳和水，而藕则是水和无机盐
    B. 萝卜、冬瓜、藕的生产原料主要应是二氧化碳和水
    C. 萝卜的生产原料是水和无机盐，藕是水和泥池中的营养物质
    D. 萝卜、冬瓜、藕的生产原料主要由水和无机盐组成，其次是二氧化碳

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：探究题

    将盆栽银边天竺葵（其叶边缘无叶绿素，为白色）放在黑暗处一昼夜后，用黑圆纸片将其中一片叶片的“B”处两面遮盖（如图所示），放在阳光下照射数小时后，将此叶片摘下，在酒精中隔水加热后取出，滴加碘液进行观察。请参看图并回答问题。

    （1）实验前将天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是：将叶片内原有的           消耗掉，避免对最终的实验现象产生干扰。
    （2）C处变蓝色，证明光合作用的产物是       。A处不变色，原因是           。被遮光的B处会变色吗？
    答：       。原因是                       。
    （3）请把光合作用的反应式补充完整：

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    光合作用与呼吸作用的关系（每空1分，共14分）
    区别
    		光合作用
    		呼吸作用
    原料
    		            和            
    		            和           
    产物
    		           和         
    		            和        
    部位
    		只在含有           的细胞中进行
    		在所有的       细胞中都能进行
    条件
    		在         下才能进行
    		            都能进行
    能量转换
    		               能量
    		             能量
     

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：探究题

    小明与同学在“探究绿叶在光下制造淀粉”的实验中遇到一些问题，请帮他们解决。

    （1）本实验探究的问题是                   ？
    （2）为了使实验更为准确，实验前，首先需要将植物放在黑暗中一昼夜，这样做的目的是           。实验中，将叶片的一部分用不透光的纸片遮盖起来目的是为了与不遮光的部分进行实验      。
    （3）为了让绿叶充分进行光合作用，应将植物放在      下数小时。
    （4）用清水漂洗经酒精脱色后的叶片，再向叶片滴加碘酒，是为了检验叶片中是否产生了       。
    （5）滴加碘酒片刻后，再用清水洗去碘酒，观察到的现象是：叶片       （遮光/未遮光）部分不变色，          （遮光/未遮光）部分将变     色。
    （6）“探究绿叶在光下制造淀粉”的实验证明了（     ）
    A．光合作用释放氧气。
    B．光合作用的条件之一是光，产物中有淀粉。
    C．光合作用的产物是淀粉和氧气
    D．光合作用在有光和无光的条件下都能进行

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    同学们看一看，叶有哪些特点最大程度的提高光合作用的效率：叶片的着生方式最大程度利用光能；叶片扁平而薄这有利于气体高效进入叶片内部细胞，同时接受更多的光照。叶的内部结构也有很多特点是和光合作用的功能相适应的，请你据图分析一下吧！（7分）

    （1）要想用显微境观察叶片横切结构，必须制作_______________。
    （2）上图是迎春叶的横切，表皮包括①④，由一层排列紧密、无色透明的细胞构成，可以透过_______________，满足光合作用所需要的条件。
    （3）光合作用所需的原料____________通过⑤_____________进入叶片；另一种原料______________通过叶脉被运至叶肉。
    （4）②____________排列较整齐，细胞内含_____________多，有利于更好地进行光合作用。
    （5）气孔是植物蒸腾失水的门户，也是气体交换的窗口。它是由一对半月形的______细胞形成的空腔。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列日常现象中，与呼吸作用无关的是

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