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    1．“种豆得豆，种瓜得瓜”，这说明自然界普遍存在遗传现象．√（判断对错）

    分析 生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，生物的性状传给后代的现象叫遗传；生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异．

    解答 解：遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间和子代间的差异．生物的遗传和变异都是普遍存在的．“种瓜得瓜、种豆得豆”反映的是亲子代间的具有相同的性状，是生物的遗传现象，是通过生殖细胞将控制性状的基因传给下一代而实现的．因此“种豆得豆，种瓜得瓜”，这说明自然界普遍存在遗传现象．
    故答案为：√

    点评 解答此类题目的关键是理解遗传变异的概念．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列选项中，不属于性状范畴的是（　　）
    A．青蛙的运动方式是跳跃和游泳B．人的惯用左手和右手
    C．仙人掌的叶子呈刺状D．人的性格外向

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．如图是显微镜的一些镜头，包括物镜和目镜，要使观察的物体放大150倍，应该选择（　　）
    A．（2）和（3）B．（4）和（5）C．（2）和（4）D．（1）和（6）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列属于节肢动物的是（　　）
    A．草履虫B．珊瑚虫C．对虾D．蚯蚓

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．基因是决定生物性状的DNA片段，它主要存在于（　　）
    A．①B．②C．⑤D．⑥

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    6．在人体的消化系统中，消化食物和吸收营养物质的主要场所是大肠．×（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    13．贮藏粮食的最佳环境条件应该是低温和干燥．√（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    10．请结合所学生物知识，回答下列问题．

    （1）某人经常精神不振、易疲劳，经血液化验，此人血液中编号为“2”（如图1）的细胞数目低于参考值．据此判断此人可能患有贫血症．这种病人应多吃一些含铁和蛋白质丰富的食物．
    （2）大脑皮层是人体的最高“司令部”，如果发生病变，会严重影响人的身体健康．某患者能听见别人讲话的声音，但听不懂话的含义，估计其病变的部位是语言中枢．
    （3）从生命系统的结构层次看，哈密瓜果实属于器官层次的结构．哈密瓜植株内能促进植株生长和果实发育的物质是生长素；
    （4）如图2是摄影师在印尼婆罗洲的卡加岛拍摄到的一幅有趣照片．研究人员猜测．猩猩可能是看到当地渔民用长矛捕鱼，于是学会了用树枝刺鱼的捕猎方式．①猩猩的这种行为属于条件反射．（填“条件”或“非条件”）；②猩猩看到的鱼的位置比实际位置要浅（填“深”或“浅”）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．2013年中央一号文件首次提出家庭农场的概念，与现代农业发展相适应的中国家庭农场，在经历30多年的农村改革发展后的今天也开始启程出发．如图是某一家庭农场模式图．人们将蚕沙（蚕的粪便）、人畜粪便、秸秆、杂草、树叶等投入沼气池内发酵，制成沼气作燃料，然后再用沼气渣或直接用蚕沙喂鱼，用塘泥施肥．
    （1）下列选项中属于蚕细胞结构图的是C．

    （2）在利用蚕沙等物质生产沼气的过程中，发挥作用的生物在该生态系统的组成中属于分解者．
    （3）桑树进行生命活动所需要的能量最终来自太阳．

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