【题目】下列哪项不是眼镜蛇的特点( )
A.头部后面有颈
B.体表有角质的鳞片
C.体表被毛
D.用肺呼吸陆上产卵
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【题目】请依据某些生物结构或部分结构示意图5,分析下列说法正确的是( )
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A. ①无成形的细胞核,不能独立生活。
B. ①④进行的是分裂生殖,③必须寄生在活细胞内
C. ①的休眠体为芽孢,③离开活细胞通常也会形成芽孢
D. ②与⑤的主要不同是②无细胞壁和叶绿体
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【题目】图表示食物通过人体消化道时,糖类,蛋白质,脂肪被化学性消化的程度,字母表示组成消化道顺序的各个器官,试根据图回答:
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⑴图中字母(A~E)表示的消化器官分别是: A_________ B___________ C_________D_________ E________
⑵曲线甲是________的消化; 曲线乙是________的消化;曲线丙是________的消化。
⑶蛋白质在_____中进行消化;糖类在______中进行消化。(选填序号)
①A和D ②B和C ③D和E ④C和D
⑷胰腺分泌的各种消化酶从_____进入消化系统。
①A ②B ③C ④D
⑸消化的终产物几乎全部在_____内被吸收。
①B ②C ③D ④E
⑹D中含有哪些消化液 ___________、___________、___________。
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【题目】下列是与动物运动有关的形态结构图。请结合所学知识,回答下列问题:
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(1)动物的运动形式多种多样,动物依赖于一定的结构进行运动。例如:
①蝴蝶像靠[1]____飞行、依靠足爬行,有的昆虫(如蝗虫)还能依靠足____;
②鲫鱼依靠尾部扫躯干部的摆动产生动力,以及依靠[____]____的协调作用游泳;
③家鸽的前肢特化成了[____]____,可自由飞行,后肢适于行走、奔跑或攀缘等;
④人主要依靠____和骨骼肌的协调配合,共同完成各种精细而灵活的动作。
(2)动物的运动器官有许多共同的结构特征。例如:
①多具发达的____,能为运动提供动力:
②多具牢固的支持知附着的结构,如昆虫体表的____、鸟类硕大的胸骨(即龙骨突)等;
③多具便于灵活运动的分节和支点,如昆虫的足分节、人的四肢有许多[____]____。
(3)动物的运动器官与生存环境形成了良好的适应。例如:大多数鱼类的鳍、蛙的蹼及,鸟类的翼、昆虫的超都具有较大的____,这有利于划水游泳或扇动空气飞行。
(4)动物通过运动可以提高其适应环境和生存的能力。运动能扩大动物的活动范围,因而也就增大了其逃避敌害、争夺____和栖息地、完成繁殖等的机会。
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【题目】(8分)晓刚同学去奶奶家玩,奶奶拿出了大小两种花生请他们品尝。他们一边吃着,一边产生了疑问:“花生果实的大小是由什么原因造成的?”请根据下图中几个人的对话回答问题。
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(1)图中四个人的说法假设的是奶奶和 同学的说法。
(2)如果要设计实验验证奶奶的假设是否正确,实验的变量应该是 ,实验中大小两种花生栽培的条件应该是 的。
(3)用于实验的花生种子取样方法应该是( )
A.随即的 B.大、小花生都挑中等大小的
C.大花生挑大的,小花生挑小的 D.小花生挑大的,大花生挑小的
(4)从实验结果更加可靠的角度考虑,最好选用下列哪个数量的花生用于实验?( )
A.1粒 B.15粒 C.30粒 D.50粒
(5)晓刚的话是对 同学说的。要比较两种花生的大小,晓刚提出处理数据的方法是 ,除此之外,还可以采用的方法是 (回答一种即可)。
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【题目】如图表示植物个体发育不同时期结构层次,据图回答下列问题
(1)植物由小长大,是从 ______开始的,该过程与细胞分裂、生长和 ______密切相关.
(2)[b]过程叫做细胞的 ______,所形成图丙所示的四种结构在结构层次上叫做 ______,图丁所示的植物叶在结构层次上叫做 ______.
(3)洋葱表皮属于 ______组织,番茄果肉属于 ______组织,导管与筛管属于 ______组织.
(4)分裂后的植物细胞,每个新细胞里的遗传物质的量________(增加、减少、保持不变).
(5)写出你自己的结构层次: ______________________________
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