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细胞质中与光合作用有关的是( )
A.叶绿体
B.液泡
C.线粒体
D.细胞液
【答案】分析:此题考查叶绿体作用.绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物.据此解答.
解答:解:A、光合作用的能量合成是通过叶绿体完成的.叶绿体中的叶绿素能吸收光能,将光能转变为化学能,储存在它所制造的有机物中,叶绿体是光合作用的场所,符合题意.
B、液泡中含细胞液,含有各种有味道的物质以及营养物质,不符合题意.
C、线粒体是呼吸作用的场所,在氧气的参与下分解化学能并释放出能量,供细胞的各项生命活动利用,故不符合题意.
D、液泡中含细胞液,含有各种有味道的物质以及营养物质,不符合题意.
故选:A
点评:关键点:叶绿体是光合作用的场所,是能量转换器,将光能转变成化学能储存在有机物中.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2012?长沙)下面是动物细胞和细菌的结构模式图.请据图回答:

(1)一个细菌也是一个细胞.图中两种细胞相比较,相同的特点是:都有①
细胞膜
细胞膜
,能控制物质进出细胞;②细胞质中都没有
叶绿体
叶绿体
,不能进行光合作用.
(2)图中表示细菌结构的是
图,与动物细胞相比较,主要区别是:细菌没有成形的
细胞核
细胞核

(3)在甲图中,控制生物性状的基因主要存在于图中序号
所示的结构中.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图A、B为两个细胞结构模式图.据图回答:
(1)若一个是动物细胞应是
A
A
细胞,有一个是植物细胞则
B
B
就是植物细胞.
(2)进行光合作用的结构是[
]
叶绿体
叶绿体
,进行呼吸作用的结构在[
]
细胞质
细胞质
中.
(3)控制细胞物质进出的结构是[
]
细胞膜
细胞膜
,含有遗传物质,能传递遗传信息的结构是[
]
细胞核
细胞核

(4)B细胞进行分裂时,首先是
细胞核
细胞核
分裂,最后形成
细胞壁
细胞壁

(5)吃西瓜时流出的红色液汁主要来自于[
]
液泡
液泡

(6)动物细胞与植物细胞相比,缺少
细胞壁、叶绿体、液泡
细胞壁、叶绿体、液泡
等结构.

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科目:初中生物 来源: 题型:

在细胞质中有许多与生命活动有关的细微结构,如与细胞呼吸作用有关的
线粒体
线粒体
;在大多数的植物细胞中,有与植物进行光合作用有关的
叶绿体
叶绿体
.生物的遗传物质主要是DNA,在细胞中,DNA主要分布于细胞核的
染色体
染色体
上.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是植物细胞模式图,请据图回答下列问题:
(1)对细胞起支持和保护作用的是[
]
细胞壁
细胞壁
,紧贴它的内侧,在光学显微镜下看不清楚的结构是[
]
细胞膜
细胞膜

(2)绿色植物与光合作用有关的结构是[
]
叶绿体
叶绿体
,能量在其中发生的变化是
光能转变成化学能
光能转变成化学能
,因而被称为植物细胞中的
能量转换器
能量转换器

(3)某人为先天性聋哑患者控制该遗传病的基因存在于相当于上图[
]
细胞核
细胞核
中.
(4)吃苹果、梨时感觉有甜味,这些有甜味的汁液主要存在于[
]
液泡
液泡

(5)②是
细胞质
细胞质
,它具有流动性,能加速细胞与外界环境物质交流.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

在细胞质中有许多与生命活动有关的细微结构,如与细胞呼吸作用有关的________;在大多数的植物细胞中,有与植物进行光合作用有关的________.生物的遗传物质主要是DNA,在细胞中,DNA主要分布于细胞核的________上.

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