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    2．如图表示与人体新陈代谢相关的主要系统及其关系示意图，请根据图示回答：

    （1）生理过程①是指营养物质的吸收，若式子（如图1）模拟淀粉在口腔中的消化过程，式子中的“剪刀”模拟唾液中的唾液淀粉酶．
    （2）A系统的主要器官是肺．雾霾天气，空气中的PM2.5经过生理过程②和③进入血液，最先流到心脏四腔中的左心房．
    （3）氧气与红细胞中的血红蛋白结合，通过肺循环首先到达心脏．
    （4）组织细胞产生的尿素等代谢废物随血液流经C系统时，通过肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用，行成尿液，最终排出体外．

    分析 图示表示了食物的消化和营养物质的吸收、人体与外界的气体交换、人体内物质的运输、排泄等生理过程．

    解答 解：（1）营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程叫做①吸收．式子中的“剪刀”模拟唾液中唾液淀粉酶．
    （2）A表示呼吸系统，呼吸系统包括呼吸道和肺两部分．肺是呼吸系统的主要器官．PM2.5吸入人体，首先进入肺，经过肺泡内的气体交换，进入肺静脉，然后通过肺静脉进入左心房．
    （3）当血液流经肺泡时，血液中氧的浓度低，二氧化碳浓度高，肺泡中氧的浓度高，二氧化碳浓度低，于是出现恶扩散作用，因此肺泡中的氧气是通过扩散作用进入血液的，氧气进入血液后与血红蛋白结合成氧合血红蛋白，然后经肺循环由肺静脉流回左心房．
    （4）尿的形成过程是：当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球滤过到肾小囊内，形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质，包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐，被肾小管重新吸收，并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，重新回到血液里；原尿中剩下的其他废物，如尿素、一部分水和无机盐等由肾小管流出，形成尿液．因此尿的形成包括肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用两个过程．
    故答案为：（1）吸收    唾液淀粉酶；
    （2）肺；左心房
    （3）血红蛋白
    （4）肾小球

    点评 掌握人体代谢的有关知识是关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．阅读资料回答问题：资料一：2015年冬季，我国遭遇大范围雾霾天气，学校停课、高速封路，给我们的生活带来极大不方便．雾霾是空气中的灰尘、硫酸、硝酸、有机化合物等微粒悬浮而形成的浑浊现象．其中直径小于或等于2.5微米的颗粒物称为PM2.5，也就是可直接入肺的细小颗粒物．
    资料二：据报道，英国科学家发现了一种叫“固氮醋杆菌”的特殊固氮菌，这种固氮菌的固氮基因可植入到某些农作物植株内，使这些作物的细胞具有固氮能力，从而“捕获”空气中的氮．研究人员已经用西红柿成功完成试验，目前正用小麦、玉米等进行更大规模试验．该技术一旦推广运用，将大幅减少氮肥的使用，降低能源消耗，缓解环境压力．
    （1）与酵母菌相比，固氮醋杆菌结构上的典型特点是没有成形的细胞核．
    （2）固氮菌能“捕获”空气中的氮合成含氮无机盐，这些含氮无机盐对植物体的作用是能促进细胞的分裂和生长，使枝叶繁茂．
    （3）氮肥工业生产中产生的大量有害气体易形成PM2.5，PM2.5可直接进入人的呼吸系统，引发哮喘等疾病．人体吸入雾霾中的粉尘颗粒会打喷嚏，这是人体的第一道防线的作用，属于非特异性免疫．
    （4）人体吸收PM2.5后不经过肝脏解毒直接通过循环系统运送到全身各处，所以对人体伤害很大．因此，当雾霾来袭时，在自我防护方面你的合理建议是（至少写出2条）植树种草增加绿地面积、提倡绿色出行减少污染物的排放等．

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    13．裸子植物多具有球果×．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．如图是人眼球结构示意图，主要通过图中的（　　）折射光线，使物象落在视网膜上．
    A．1B．2C．3D．4

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    17．为验证“唾液淀粉酶对淀粉有消化作用”，具体实验方法和步骤如下：
    ①取2支试管分别标为A、B，各注入2毫升糨糊；②漱口后收集唾液；③A试管中加入2毫升唾液；④向两试管中各加2滴碘液；⑤2支试管振荡后在37°水中恒温一段时间；⑥取出2支试管，观察颜色变化，没有变蓝色的试管为：A试管
    分析与讨论：
    （1）实验中有两处错误，请指出并加以改正向A试管中加入2毫升唾液的同时应该向B试管中加入相同量的清水；应该先水浴后再滴加碘液
    B唾液淀粉酶对淀粉有消化作用．
    （2）为什么要将2支试管放在37°水中恒温处理？因为唾液淀粉酶在37℃条件下活性最强．
    （3）细嚼馒头有甜味的原因是馒头中的部分淀粉被唾液淀粉酶分解为麦芽糖．
    （4）如将A试管中的唾液换成胃液，最后的实验现象是变蓝色，原因是胃液不能消化淀粉．
    （5）如果需要你设计实验来验证“病人发烧时往往没有食欲”这一问题，你将怎样改进？①取2支试管分别标为A、B，各注入2毫升糨糊；②漱口后收集唾液；③A、B两试管中各加入2毫升唾液；④2支试管振荡后，把A试管在37°水中恒温10分钟；同时把B试管在50°水中恒温10分钟；⑤取出2支试管，向两试管中各加2滴碘液，观察颜色变化．．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．肺泡适于气体交换的特点是（　　）
    A．肺泡壁有一层上皮细胞组成B．肺泡外缠绕着毛细血管
    C．肺泡数目多，总面积大D．以上都是

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．酒精驾车易发生重大车祸，造成伤亡事件，其主要原因是（　　）
    A．生了慢性慢性的酒精中毒
    B．酒精增加了肝脏负担
    C．酒精使心脏受损
    D．酒精影响了大脑的控制能力，导致行为失控

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列有关鸟类适应空中飞行生活特征的叙述中，不正确的是（　　）
    A．有喙无齿，食量大
    B．心脏占体重的比例大，心率快
    C．骨和胸肌都很发达
    D．肺有气囊辅助，吸气和呼气时都能进行气体交换

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．在制作人的口腔上皮细胞时，要用0.9%的生理盐水，其作用是（　　）
    A．保持细胞的形态B．消毒C．杀死细胞D．避免细胞死亡

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