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    能够发育呈玉米种子中胚乳的结构是（　　）
    A、受精卵B、受精极核
    C、胚珠D、子房壁
    考点：果实和种子的形成
    专题：
    分析：当一朵花完成传粉与受精后，子房发育为果实，胚珠发育为种子．
    解答：解：一朵花中完成传粉与受精后，只有子房继续发育，子房的发育情况如图：

    可见，玉米种子中的胚乳是由受精极核发育而来的．
    故选：B
    点评：解答此类题目的关键是理解掌握花的结构及果实与种子的形成．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    据图回答问题：
    （1）如图1是学生小张用两片长方形的木板〔3、5〕、两条松紧带〔2、4〕和一颗螺丝〔1〕制作的肌肉牵拉骨运动的模型，请回答：

    图中〔3、5〕相当于
     
    ，虚线箭头表示〔4〕的收缩状态，此时〔2〕应该处于
     
    状态．从这个模型可以看出，人的运动，要靠骨骼肌牵拉骨，绕
     
    （填名称）转动完成．
    当然，运动并不是仅靠运动系统来完成的，还需要其他系统如
     
    的调节．
    （2）如图2表示鸟类的两种不同行为，其中表示动物先天性行为的是图
     
    ；表示动物学习行为的是
     
    图．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    光合作用的实质是（　　）
    A、制造有机物，释放氧气，把有机物里的能量释放出来
    B、制造有机物，释放氧气，把光能转变成有机物里的能量
    C、分解有机物，释放氧气，把光能转变成有机物里的能量
    D、分解有机物，释放二氧化碳，把有机物里的能量释放出来

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    “低碳生活，节能减排”是当今社会的主题．以下不符合这一主题的是（　　）
    A、近距离，尽量步行
    B、节约水、电
    C、使用一次性纸制品
    D、爱护花草树木

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于叶芽的叙述中，不正确的是（　　）
    A、生长点具有分裂能力，可促使芽轴生长
    B、芽轴生长后，就是植物体的主干
    C、芽原基能发育成植物体的侧芽
    D、叶原基可发育成幼叶

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某池塘被DDT污染，经检测发现池塘水中的DDT浓度为0.0005ppm，水塘中各种生物体内DDT浓度如下表所示（表中数据为各种生物所含DDT浓度的平均数）．请分析回答：
    检测对象ABCDE
    DDT浓度（ppm）0.0059.80.50.480.04
    （1）要组成一个完整的生态系统，除了表格中所涉及到的成分，还缺少
     
    和
     
    ．
    （2）据表中数据分析，该池塘中几种生物所构成的食物链（网）最可能是
     
    ．
    （3）生态系统的重要功能是
     
    和能量流动，其中碳元素主要以
     
    的形式通过生产者的
     
    进入生物群落，而又以
     
    的呼吸作用返回无机环境中．
    （4）流经这个生态系统的总能量是
     
    ，能量流动的特点是
     
    、
     
    ．若E体内的能量每增加15千焦，则最少需要消耗含
     
    千焦的
     
    来实现．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物的生存和发展不仅受环境的影响，反过来也会影响和改变环境．下列事例中不属于生物影响环境的是（　　）
    A、蚯蚓改良土壤
    B、森林净化空气、调节气候
    C、浮游生物急剧繁殖使水质恶化
    D、鸟类有适于飞翔的翅膀

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    玉米种子和蚕豆种子的共有结构是
     
    和
     
    ，其中
     
    是种子的主要结构．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    体温指动物身体内部的温度，
     
    动物（如鸟类和哺乳类）的体温不受环境温度的影响，能够保持相对恒定；爬行类、两栖类、鱼类及所有的无脊椎动物的体温，随环境温度的变化而变动，这些动物叫做
     
    动物．各种动物都有他们的最适温度．

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