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【题目】将动物类群与相关内容连起来

【答案】A-b B-c C-d D-e E-a

【解析】

根据动物体内有无脊柱,把动物分成脊椎动物和无脊椎动物,腔肠动物、扁形动物、环节动物、节肢动物、线形动物身体中无脊椎是无脊椎动物;鱼类、两栖类、爬行类、哺乳类体内有由脊椎骨构成的脊柱,属于脊椎动物。

A腔肠动物生活在水中,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门,故Ab

B线形动物的身体不分节,体表有角质层,有口有肛门,故BC

C扁形动物的身体扁平,有口无肛门的,故Cd

D软体动物的身体柔软,表面有外套膜,故De

E爬行动物的体表覆盖角质鳞片或甲,用肺呼吸,体温不恒定,体内受精,卵生或少数卵胎生.由于产的卵是带有硬壳的羊膜卵,爬行动物的生殖发育都完全脱离了水的限制,故Ea

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是豆目的部分分类图解,请分析回答问题。

1)图中最大的分类单位是__;合欢属于分类单位中的__

2)图中所示植物与绿豆的亲缘关系最远的是__。这两种植物所属的共同分类单位是__

3)蝶形花科包含的植物种类比菜豆属所包含是植物种类__(填“多”或“少”)。

4)图中没有表示出的生物分类单位还有_____________

5)创立双名法的科学家是___

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】从一个细胞到青春靓丽的女生,生命发生的变化多奇妙.下图是“子宫内的胎儿、脐带和胎盘”示意图,请据图回答下列问题:

(1)“我”出生前在母体的___里发育,通过①__、②脐带从母体获得所需要的___和氧.

(2)一般来说,怀孕到第____周时,“我”就发育成熟了.成熟的“我”和___(填序号)从母体的阴道排出,这个过程叫做___

(3)进入青春期,“我”会来_______,这是正常的生理现象,“我”要积极锻炼,努力学习,不虚度青春好时光.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图圆圈表示生物本身具有的特点,重合部分表示它们的共同特点,下列观点不正确的是

A.P可以表示用皮肤辅助呼吸B.Q可以表示生态系统的消费者

C.E可以表示体内有脊柱D.F可以表示真正的陆生动物

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】青蛙、蟾蜍属于两栖动物的主要原因是( )

A. 幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体水陆两栖生活,用肺呼吸,兼用皮肤辅助呼吸

B. 幼体和成体都可以生活在陆地上

C. 成体和幼体都可以生活在水中

D. 成体和幼体都可以用肺呼吸,也可以使用皮肤辅助呼吸

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】根据饲养和观察蚯蚓的实验回答下列问题

1)蚯蚓的前后端可以根据____________的位置来区分。

2)在观察蚯蚓的运动的过程中,要经常用________________轻擦蚯蚓的体表,原因是_____________________________________

3)用手触摸蚯蚓的腹面感觉____________,原因是有许多小突起,叫___________,它们与蚯蚓的___________有关。

4)与在光滑的玻璃板上运动相比,蚯蚓在粗糙的毛玻璃上运动要___________

5)实验完毕后,我们应将蚯蚓________________________________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片实验的部分操作步骤,据图回答小题。

【1】按照实验操作过程,将实验步骤进行排序,正确的是(  )

A.           B.

C.           D.

【2】步骤滴加的液体分别是(  )

A.清水、清水 B.清水、碘液 C.碘液、清水 D.碘液、碘液

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】食物中含有多种营养物质,其中的淀粉、脂肪和蛋白质等大分子营养需要先经过消化系统的消化,才能被人体吸收利用。请根据所学知识回答下列问题。

(1)如图为人体消化系统结构示意图,如图为淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中消化过程示意图。

①如图中蛋白质开始被消化的部位对应图l中的结构是[ ]_______,物质X代表________

②如图所示结果可以说明食物消化的主要场所是[ ]_______(填如图中序号和结构名称)。根据如图说明此部位适于消化的特点是_______(写出1点),同时它也是人体吸收营养的主要器官,与其吸收功能相适应的结构特点有_______(写出2点)。

(2)小刚同学提出疑问:食物中的大分子营养物质为什么要先进行消化,才能被吸收呢?他设计了如下的实验进行研究。

实验装置及部分操作如图所示。一段时间后,取4支试管,编号1-4,从A的玻璃管、A的烧杯、B的玻璃管、B的烧杯中各取2毫升液体,分别加入到1-4号试管中。处理过程及结果见下表。

如图 实验装置(玻璃纸模拟细胞膜)

①比较1、2号试管的结果,可以说明_______。比较3、4号试管的结果,可以说明______

②如果向A组玻璃管中再加入一定量的淀粉酶和麦芽糖酶,一段时间后,取2毫升A烧杯中的液体置于5号试管中,加入2毫升本尼迪特试剂并沸水浴加热,可预测实验结果为_______

③请结合上述实验结果,回答小刚的质疑。______________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是某家族成员的关系图谱,请据图回答。

(1)个体4的性染色体组成为XY,其中Y染色体来自个体__(1或2)。

(2)假设控制双眼皮的基因为显性(A),控制单眼皮的基因为隐性(a),若个体5和个体6生来就是双眼皮,个体9有可能表现为单眼皮吗?___

(3)若个体7和个体8是一对龙凤胎,他们属于_(直系/旁系)血亲。

(4)个体7和个体9是近亲关系,他们携带同一致病基因的可能性较__,请你从优生的角度,说出他们不能结为夫妻的原因:__

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