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    13．如表是几个液体样本的化验数据，请分析并回答：
    葡萄糖大分子
    蛋白质    		无机盐尿素红细胞

    水    		白细胞
    样本A001.62.00
    96    		0
    样本B0.100.750.030980
    样本C0.121.61.53
    90    		5
    （1）原尿是样本B，原因是其中含有葡萄糖．
    （2）正常的尿液是样本A，因为其中只含有无机盐和尿素．
    （3）尿液的形成主要包括肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用两个过程：
    （4）当血液流经肾小球毛细血管时，血浆中的水分、无机盐、葡萄糖、尿素、等物质都可以经过肾小球过滤到肾小囊中，形成原尿．
    （5）如果一个人的尿液中出现了葡萄糖，可能是肾小管发生了病变．
    （6）如果一个人的尿液中出现了蛋白质或红细胞，可能是肾小球发生了病变．

    分析 （1）肾单位是肾脏的结构和功能单位，肾单位包括肾小体和肾小管．肾小体包括呈球状的肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的肾小囊，囊腔与肾小管相通．
    （2）尿的形成要经过肾小球和肾小囊内壁的过滤作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程．

    解答 解：（1）样品A中不含有葡萄糖、蛋白质，而含有大量的尿素，因此样品A是尿液；样品B中含有葡萄糖而不含有蛋白质，因此样品B是原尿；样品C中含有葡萄糖和大量的蛋白质，因此样品C是血浆．因此原尿是样本B，原因是其中含有葡萄糖．
    （2）正常的尿液是样本C，因为其中只含有无机盐和尿素．
    （3）当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊形成原尿．当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的尿素、一部分无机盐和水形成了尿液．尿液的形成主要包括肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用两个过程：
    （4）当血液流经肾小球毛细血管时，血浆中的水分、无机盐、葡萄糖、尿素等物质都可以经过肾小球过滤到肾小囊中，形成原尿．
    （5）正常情况下原尿流经肾小管时，肾小管把全部的葡萄糖重新吸收回血液，因此正常的尿液中没有葡萄糖．如果肾小管发生病变，使肾小管的重吸收作用发生障碍，导致葡萄糖没有被完全吸收，使一部分葡萄糖随尿液排出．因此“如果一个人的尿液中出现了葡萄糖”，可能是肾小管发生了病变．
    （6）正常情况下肾小球不能过滤血细胞和大分子蛋白质，若肾小球病变，肾小球的通透性增大．原本不能过滤的血细胞和大分子蛋白质进入了原尿．而肾小管又不重吸收血细胞和大分子蛋白质，因此尿液中会出现血细胞和大分子蛋白质．所以“如果一个人的尿液中出现了蛋白质或红细胞”，可能是肾小球发生了病变．
    故答案为：（1）B；葡萄糖
    （2）A；无机盐和尿素
    （3）肾小球的过滤作用；肾小管的重吸收作用
    （4）无机盐；葡萄糖、尿素；肾小囊；原尿
    （5）肾小管
    （6）肾小球

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握肾单位的结构和尿的形成过程．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    17．如图所示的是血液分层示意图及血细胞示意图，请回答下列问
    （1）血液由图甲中的[①]血浆和图乙中三种血细胞构成
    （2）在血细胞中，体积最大的是[⑤]白细胞，最小的是[③]血小板，细胞数量最多的是[④]红细胞．
    （3）[⑤]可以吞噬侵入到人体内的病菌，对人的机体有防御和保护的功能
    （4）[④]中的血红蛋白富含铁，它容易在含氧量高的地方与氧结合（选填“结合”或“分离”，下同），又很容易在含氧量低的地方与氧分离．[④]就是依靠血红蛋白的这种特性，为全身细胞输送氧．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    18．血液是反映人体健康状态的“晴雨表”，通过对血液成分的分析，可以了解身体的许多生理状况，所以体检时常需抽血化验．
    （1）抽血前，在受试者的手臂穿刺部位以上约6厘米处系上止血带，然后要求受试者紧握和放松拳头几次，使血管变粗、隆起．由此可知抽取血液的血管是静脉．
    （2）进针时，尽管有较强的疼痛感，但受试者并不会把手臂缩回，这是因为大脑能控制脊髓中的缩手反射中枢．
    （3）抽血后，用脱脂棉球按住穿刺点，伤口很快就可止血．在此过程中，血液中的血小板起着重要作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．阅读材料，分析回答：
    西安八中陈重光同学因为饲喂观赏小鸟而喂养着黄粉虫．黄粉虫原是粮仓中的害虫，发育过程类似于菜粉蝶．陈重光是一个善观察、爱动脑、勤动手的同学．她在饲养中发现，铺在养虫盒里的泡沫塑料上有细小的噬咬痕迹．是黄粉虫吃塑料吗？于是她把黄粉虫分对照组和实验组，对照组只喂麦麸和菜叶，实验组加喂塑料餐盒片．结果虫子确实在吃塑料．她又对实验组的粪便做了静电、燃烧、浸水等试验，发现其粪便不产生
    静电吸附，不可燃烧，不漂浮，并产生腐败臭味．经过一年的试验，她取得可喜的成果．她的这一发现在2004年全国第18届科技创新大赛中获二等奖．
    （1）黄粉虫的发育过程属于完全变态发育，与蝗虫发育过程的不同点是黄粉虫有蛹期．
    （2）在陈重光“人造生态系统“的成分中，黄虫粉应属于消费者．
    （3）陈重光做实验的“假设”是黄粉虫能吃塑料，“控制变量”是塑料餐盒片的有无．
    （4）根据以上实验结果，请你写出相关的结论：黄粉虫能取食、消化盒吸收塑料；黄粉虫体内可能存在着消化塑料的物质．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．多吃果蔬可以补充维生素C，预防和治疗坏血病，这种物质在消化道中被吸收的部位是（　　）
    A．口腔、胃B．胃、小肠C．食道、大肠D．小肠、大肠

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．以下哪项是属于健康的生活方式（　　）
    ①按时作息    ②坚持体育锻炼    ③吸烟    ④积极参加集体活动
    ⑤拒绝毒品    ⑥经常不吃早餐    ⑦偏爱吃油炸食品    ⑧喝酒．
    A．①②③④B．①④⑤⑥C．①②④⑤D．①③④⑤

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．如图菜豆种子和玉米种子的结构图
    以下填序号：
    （1）胚芽④⑦、胚根②⑨、胚轴①⑧、子叶⑤11、种皮③、胚乳⑩、果皮和种皮⑥．
    （2）菜豆种子的胚由图中①②④⑤组成．玉米种子的胚由图中⑦⑧⑨11组成，将来发育成菜豆和玉米的茎和叶的分别是④⑦，发育成根的分别是②⑨．
    （3）若将碘液滴在两种种子的剖面上，蓝色较深的是玉米种子，其中胚乳结构最蓝．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．简单反射和复杂反射的神经中枢分别在（　　）
    A．大脑皮层、大脑皮层以下B．大脑皮层以下、大脑皮层
    C．脊髓、大脑皮层D．大脑皮层、脊髓

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．如图1是人们常见的几种动物，请分析回答：
    （1）上述动物的受精作用在水中完成的有A、D，能保持体温恒定的有B．E（均填代号）
    （2）图中适于陆地生活的C能用气管呼吸，B的消化道上有发达的盲肠，这与它的草食生活相适应，适于水陆两栖生活的A用肺呼吸，但肺不发达，需要借助皮肤辅助呼吸．适应空中生活的E的胸肌发达，能有力地牵动两翼完成飞行动作，并且有与肺相连通的气囊辅助呼吸．
    （4）从运动方式看，图中C和E都适于空中飞行，试写出它们的翅适于飞行的共同特点：面积大，薄，轻
    （5）将以上动物按照由简单到复杂的顺序排列，应该是C、D、A、E、B．（填代号）
    （6）图2展示了四种动物，下列哪个特征可以放在阴影部分中C
    A．用肺呼吸    B．体温恒定
    C．有脊柱      D．胎生、哺乳．

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