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    下图是科学家利用先进的生物科学技术，培育能产生人乳铁蛋白的奶牛“牛牛”的过程图解。请据图分析回答。

    （1）这项先进的生物科学技术在生物学上称为________________。

    （2）图中“A过程”和“B过程”的操作方法在生物学上分别被称为：

    ________________________。

    （3）根据图示情况，黄色丙牛产下的“牛牛”，其毛色性状表现型应是

    ________________________。

    （4）“牛牛”长大成熟后，其经济价值与亲本甲牛的最根本区别是

    ________________________。

    答案：
    解析：

    　　（1）转基因技术

    　　（2）A：人工受精　B：胚胎移植

    　　（3）五花

    　　（4）能产生含人乳铁蛋白的牛奶


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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下图是科学家利用先进的生物科学技术，培育出产生人乳铁蛋白的奶牛--“牛牛”的过程图解．请据图回答：
    （1）这项先进的生物科学技术在生物学上称为
    转基因技术
    转基因技术
    ．
    （2）图中“A过程”和“B过程”的操作方法在生物学上分别称为
    受精
    受精
    、
    胚胎移植
    胚胎移植
    ．
    （3）根据图示情况，丙牛产下的“牛牛”其毛色性状表现型应该是
    黑花毛色
    黑花毛色
    ，其基因型是
    Dd
    Dd
    ．
    （4）“牛牛”长大后，其经济价值与亲本甲牛的最根本区别是
    乳汁中含有人乳铁蛋白
    乳汁中含有人乳铁蛋白
    ．
    （5）如果将克隆技术用于人，则会出现的后果是
    C
    C

    A．解决很多难题，促进社会的加速进步
    B．使人类社会的伦理、道德更加丰富，有利于社会发展
    C．威胁人类社会现有的法律、伦理和道德观念 D．人类的总体素质将明显提高、竞争力更强
    （6）制作泡菜所需要的微生物是
    乳酸菌
    乳酸菌
    ．
    （7）要彻底治疗白化病必须采用方法是
    骨髓移植
    骨髓移植
    ．
    （8）发酵技术目前已发展到
    A
    A

    A．按照人的意愿创造出具有特殊性能的微生物以生产人类需要的发酵产品
    B．人们还不能按自己的意愿去创造新的微生物来满足人们的需要
    C．目前，发酵技术仍是传统的发酵技术
    D．人们应用应是自然界中原有的微生物进行发酵生产．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    下图是科学家利用先进的生物科学技术，培育出产生人乳铁蛋白的奶牛--“牛牛”的过程图解．请据图回答：
    （1）这项先进的生物科学技术在生物学上称为______．
    （2）图中“A过程”和“B过程”的操作方法在生物学上分别称为______、______．
    （3）根据图示情况，丙牛产下的“牛牛”其毛色性状表现型应该是______，其基因型是______．
    （4）“牛牛”长大后，其经济价值与亲本甲牛的最根本区别是______．
    （5）如果将克隆技术用于人，则会出现的后果是______
    A．解决很多难题，促进社会的加速进步
    B．使人类社会的伦理、道德更加丰富，有利于社会发展
    C．威胁人类社会现有的法律、伦理和道德观念 D．人类的总体素质将明显提高、竞争力更强
    （6）制作泡菜所需要的微生物是______．
    （7）要彻底治疗白化病必须采用方法是______．
    （8）发酵技术目前已发展到______
    A．按照人的意愿创造出具有特殊性能的微生物以生产人类需要的发酵产品
    B．人们还不能按自己的意愿去创造新的微生物来满足人们的需要
    C．目前，发酵技术仍是传统的发酵技术
    D．人们应用应是自然界中原有的微生物进行发酵生产．

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    科目：初中生物 来源：广东省同步题 题型：读图填空题

    下图是科学家利用先进的生物科学技术，培育出产生人乳铁蛋白的奶牛——“牛牛”的过程图解。请据图回答：
    （1）这项先进的生物科学技术在生物学上称为__________________。
    （2）图中“A过程”和“B过程”的操作方法在生物学上分别称为_________和_____________。
    （3）“牛牛”长大后，其经济价值与亲本的最根本区别是______________________________。
    （4）人类通过对动物的___________进行改造，可以使这些动物的乳房产生和分泌出原来只有人体才能产生的物质。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下图是科学家利用先进的生物科学技术，培育能产生人乳铁蛋白的奶牛――“牛牛”的过程图解。请根据图分析回答：

    （1）这项先进的生物科学技术在生物学上称为                           。

    （2）图中“A过程”和“B过程”的操作方法在生物学上分别被称为：                  

    （3）根据图示情况，黄色丙牛产下的“牛牛”，其毛色性状表现型应该是             。

    （4）“牛牛”长大成熟后，其经济价值与亲本甲牛的最根本区别是                 。

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    科目：初中生物 来源：0117 专项题 题型：读图填空题

    下图是科学家利用先进的生物工程技术，培育“多利”羊的操作过程示意图，请据图回答：
    （1）甲羊和乙羊为“多利”的诞生分别提供了____________和_______。
    （2）细胞A是在体外培养的，然后被植人到丙羊的______内发育。
    （3）“多利”的长相与_____羊一模一样。
    （4）“多利”羊的培育属于动物的克隆，也就是动物的_______（有性或无性）生殖。

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