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7.动物的一生都要经历出生、生长、发育、生殖、衰老和死亡等生长时期,这些时期构成了动物的一生.

分析 生物的特征.1、生物的生活需要营养.2、生物能够进行呼吸.3、生物能排出体内产生的废物.4、生物能够对外界刺激作出反应.5、生物能够生长和繁殖.6、除病毒外,生物都是由细胞构成的.

解答 解:生物能够生长和繁殖.生物的一生包括生长、发育、生殖、衰老、死亡过程.如一个婴儿,会慢慢生长发育变为幼儿、儿童、青年、成年(娶妻生子)、壮年、老年、死亡.
故答案为:生长、发育;生殖、衰老;一生;

点评 解答此类题的关键是能根据所学知识能对某个生命特征作出解释.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.位于同一对染色体上的基因A和a的关系,下列描述正确的是(  )
A.分别控制不同的性状B.控制相对性状
C.都控制显性性状D.都控制隐性性状

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

18.蝗虫与蜜蜂发育过程中都有受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期.×(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

15.如图是女性生殖系统示意图,据图回答下列问题(括号中填写对应的编号):
(1)女性最主要的生殖器官是图中的[①]卵巢.
(2)卵细胞与精子相遇的场所是[②]输卵管.
(3)受精卵开始分裂的场所是输卵管.
(4)如果没有受精,卵细胞最后会通过[⑥]阴道排出体外.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.下列各项物质中,既是光合作用的原料,又是呼吸作用的产物的是(  )
A.二氧化碳和水B.有机物和氧气C.氧气和水D.有机物和水

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

12.W从果实的结构来看,吃桃子主要是吃它的果皮,该部分是由桃花的子房壁发育而成的.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

19.西红柿是由子房发育而来的,营养物质主要储存在细胞中的液泡.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.2015年3月,国务院办公厅印发《2015年食品安全重点工作安排》,对2015年全国食品安全重点工作作出部署,切实保障“从农田到餐桌”食品安全.以下做法中没有注意食品安全的是(  )
A.注意食品的生产日期和保质期B.买肉时先看肉是否检疫合格
C.吃没有卫生许可证的食品D.吃水果时先清洗或剥去外皮

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

17.将下列生物与所属类群用线连起来.

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