【题目】下列有关免疫的叙述正确的是( )
A. 免疫系统不会攻击人体自身的细胞
B. 溶菌酶和吞噬细胞是保卫人体的第三道防线
C. 艾滋病病毒主要侵犯并瓦解人体免疫系统
D. 免疫对人体总是有益的,免疫功能越强越好
【答案】C
【解析】
人体三道防线的组成、功能和免疫的特点如表:
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免疫系统可清除自身的衰老,死亡的细胞,从而保持内环境的稳定,故A错误;体液中的杀菌物质和吞噬细胞是保卫人体的第二道防线,是人人生来就有的,叫非特异性免疫,故B错误;HIV不仅使人体的免疫系统难以抵御其侵害,而且给特效治疗药物和预防用疫苗的研制带来困难。HIV直接侵犯人体的免疫系统,破坏人体的细胞免疫和体液免疫,故C正确;免疫是人体的一种防御功能,人体依靠这种功能识别“自己”“非己”成分,能够破坏和排斥进入体内的抗原物质,清除自身产生的损伤细胞核肿瘤细胞,维持人体内部环境的平衡和稳定。故免疫对人体有保护作用是正确的,但当人体某些器官损坏,需要移植外界器官时,由于免疫的存在,不容易移植成活,这种情况下,免疫不是有益的,故D错误。故选C。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】自然界中的动物多种多样,春水澄碧,游鱼嬉戏;长空万里,秋雁远去…都曾引发你无限的遐想。下面是某中学生物兴趣小组的同学收集到的部分动物图片。请据图回答下列问题:
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(1)图中动物最低等的是______(填图中字母,以下相同)。
(2)青蛙属于两栖动物,它的肺不够发达,呼吸依靠______辅助进行,与青蛙相似,图中有辅助呼吸器官的还有______。
(3)我国在四川省卧龙地区,建立了保护国家一级重点保护动物的自然保护区,是保护图中的______。
(4)上述动物中,体表有角质鳞片的是______,它有“活化石”之称:用鳃呼吸的是______。
(5)上述动物中,体温恒定的有______。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是脑的结构以及反射弧模式图,A、B代表的是脊髓中能够向上、向下传导神经冲动的传导束。请据图回答下列问题:
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(1)婴儿会随时排尿,这种排尿反射属于_________完成这个过程的神经传导路线是______(用图中的符号和“→”表示)。
(2成年人则会在有尿意的时候选择适合的地点时间排尿,这种反射属于_______反射。在感受器接受了刺激产生神经冲动,并沿传入神经传导到[③]_______之后,经过脊髓里的上行传导束将神经冲动传导到______________,形成尿意,再下行传导到脊髓,由脊髓神经中枢发出指令传导到效应器,完成反射。由这个反射过程可以知道脊髓具有__________、_______的功能。
(3)某人只有看到自己的下肢,才能了解自己下肢所处的状态,并挪动下肢,他受到损伤的是反射弧中的_______________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】第二届世界低碳与生态经济大会暨技术博览会,于2011年11月11日至15日在南昌召开.本次大会以“扩大低碳合作、发展生态经济、共建绿色家 园”为主题,旨在加快低碳与生态经济发展.“低能耗、低污染、低排放”的低碳经济受到我国的高度重视,低碳理念也逐渐深入人心.请根据上述材料回答下列问 题:
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(1)提倡“低碳生活”,主要是因为人类大量使用矿物燃料,排出大量的________等温室气体到大气中,打破自然界的碳一氧平衡,造成全球逐渐变暖,导致自然灾害频繁发生.
(2)请写出大气中的碳通过①进入植物体内的生理过程的表达式:________.
(3)如图表示碳返还大气中的途径有哪几条________(填写序号).
(4)走进“低碳生活”,你的行动是________ .
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】近年来,享誉盛名的彩色小麦因其富含多种对人体有益的微量元素而深受人们的青睐。彩色小麦是由属间有性杂交定向选育而来,由此可见,彩色小麦的培育是充分利用了( )
A.生物种类的多样性
B.克隆技术
C.生态系统的多样性
D.基因的多样性
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图所示为人体内的三种血管,请据图回答有关的问题.
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(1)图中血管①是______,②是______.
(2)图中三种血管内血液流动速度最快的是______(填序号).
(3)血管③的管壁特点是管壁仅由________________,红细胞在内呈_____通过.
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