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18.如图表示人体内气体交换的过程示意图,据图分析回答问题:
(1)人体内的气体交换包括A肺泡内气体交换和B组织细胞里的气体交换两个过程.
(2)①表示的气体是氧气,②表示的气体是二氧化碳,两者通过气体扩散作用进行交换.
(3)气体进出肺泡是通过呼吸运动实现的.当肋间外肌收缩,膈顶下降,肺内气压小于外界大气压时,就进行吸气.

分析 从图中可以看出,人体的呼吸过程包括四个过程:分别为肺的通气,是肺与外界之间的气体交换;A肺泡内的气体交换,是肺泡与血液之间的气体交换;气体在血液中的运输,是指氧气和二氧化碳在血液循环中的运输过程;B组织里的气体交换,是血液与组织细胞之间的气体交换.

解答 解:(1)由图示可以判断A过程中的箭头可以看出,肺泡内的气体进入血液,血液中的气体进入肺泡,说明是在肺泡内发生气体交换的过程.B过程的箭头可以看出,血液中的气体进入组织,组织里的气体进入血液,说明是在组织内发生气体交换的过程.此两个过程的气体交换都是通过气体的扩散作用实现的.
(2)一种气体总是从浓度高的地方向浓度低的地方扩散,肺泡内的①氧气浓度高于肺泡,二氧化碳的浓度低于肺泡,因此血液中的②二氧化碳扩散到肺泡,肺泡里的氧气扩散到血液;血液与肺泡之间的气体交换叫做肺泡内的气体交换,它是通过气体的扩散作用实现的.
(3)肺的通气是通过呼吸运动来实现的,需要呼吸肌的参与,导致肺内气压的变化,完成肺的通气过程.吸气时:肋骨间的肌肉收缩引起胸廓的前后左右径增大,膈肌收缩,膈顶下降,引起胸廓的上下径增大,胸腔体积增大,肺容积增大,肺内气压减少,外界气体进入肺.呼气正好相反.
故答案为:(1)肺泡内气体交换;组织里的气体交换;
(2)氧气;二氧化碳;气体扩散作用;
(3)呼吸运动;下降;小于;吸气.

点评 明确呼吸的全过程,正确识图,是解答此题的关键.

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6.如图为绿色植物光合作用示意图,其中A和B表示某些物质,请据图回答下列问题.
(1)光合作用发生在植物叶肉细胞的叶绿体中.
(2)物质A是一种气体,它是光合作用的原料之一二氧化碳,物质A主要通过叶片表面的气孔进入叶片内部.
(3)光合作用的产物是物质B氧气和有机物
(4)绿色植物在夜晚一般不能进行光合作用,原因是缺少外界条件-光照.

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6.下列关于细胞分化的叙述,正确的是(  )
A.细胞分化的结果是细胞数目增多B.细胞分化的结果形成不同的组织
C.细胞分化的结果直接形成各种器官D.细胞分化的结果是细胞的体积增大

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13.下列关于生物进化的叙述,正确的是(  )
A.先有水中生活的动物,后有陆地生活的动物
B.水中生活的生物都比陆地生物原始
C.进化到陆地上生活的生物就不再有水中生活的类型
D.水中生活的脊椎动物用鳃呼吸,陆地生活的脊椎动物有肺呼吸

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3.最近青岛市又发现手足口病患者,很多市民把该病与口腔疫相混淆,曾一度引起恐慌,其实手足口病是上世纪80年代就发现的一种常见的发疹性传染病,患者以婴幼儿多见,该病主要是由肠道病毒引起的,传播快,多在夏秋季节流行,主要通过消化道传播,空气、飞沫、接触也可传播.
(1)手足口病患者感染的肠道病毒只能寄生在活细胞里,它的繁殖方式是靠自我复制利用遗传物质,制造出新的病毒,从传染病的角度来说,肠道病毒它属于病原体,从免疫角度来说,肠道病毒它属于抗原
(2)肠道病毒EV71型传染病患者康复后可获得对该病毒的免疫力,原因是体内产生了抗体.这种免疫属于特异性免疫
(3)科学研究发现,该肠道病毒在繁殖过程中容易发生变异,变异的病毒引起的疾病更难治疗和预防.那么,这种变异属于有利的变异.
(4)专家认为手足口病是一种可防可控可治的常见传染病.为预防手足口病的传播,请你为此病高发区的居民提出两条预防该传染病的可行性措施.注意饮食卫生、注射疫苗等.

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10.通过对生物体结构的了解,你会发现,有些生物的结构有奇妙的相似,并且这些结构的功能也颇为相似.下列有关结构与功能相适应的说法中,正确的是(  )
①每平方毫米玉米幼根的成熟区有420条根毛,这与其吸收功能相适应;
②小肠的内壁上有许多环形皱襞,皱襞上有许多细小的绒毛状突起--小肠绒毛,这只与其吸收功能相适应;
③一个成年人的肺泡数目约为200万个,与其气体交换功能相适应;
④细小的毛细血管遍布全身,一个体重为60千克的人,毛细血管总面积可达6000平方米,这与其物质交换功能相适应w.
A.①②③④B.①②③C.①②④D.①③④

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7.下面是呼吸状态示意图,请据图回答:

(1)甲是吸气时的状态,乙是呼气时的状态.图中①是气管,②是肺,③是膈肌.
(2)甲图中肋间肌和膈肌收缩时,胸廓的容积就增大,肺也随着扩张,外界气体通过呼吸道进入体内,完成吸气动作.

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8.什么叫共生?

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