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10.如图所示食物中的有机物在消化道内的消化情况.据此推断有机物乙是(  )
A.淀粉B.蛋白质C.脂肪D.维生素

分析 食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,其中,维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用,而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的,必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后,才能被消化道壁吸收.

解答 解:淀粉的消化从口腔开始,口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖,当淀粉和麦芽糖进入小肠后,由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,因此,淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖.
    蛋白质的消化是从胃开始的,当食物中的蛋白质进入胃以后,在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠,小肠里的胰液和肠液含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,在这些酶的作用下,蛋白质被彻底消化为氨基酸.
    脂肪的消化开始于小肠,小肠内的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,同时,肝脏分泌的胆汁也进入小肠,胆汁虽然不含消化酶,但胆汁对脂肪有乳化作用,使脂肪变成微小颗粒,增加了脂肪与消化酶的接触面积,有利于脂肪的消化,脂肪在这些消化液的作用下被彻底分解为甘油和脂肪酸.
    分析图示可知:该物质的消化开始于胃、在小肠内被彻底消化完毕,因此图示乙表示的是蛋白质的消化过程.
故选:B.

点评 解答该题的关键是正确识图.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

19.某中学生物科技活动小组的同学,在探究“口腔对淀粉的消化作用“时.进行了以下实验:
 试管编号 1 2 3
 馒头碎屑或块 碎屑适量 碎屑适量 馒头块适量
 唾液有无 2m1唾液 A 2m1唾液
 是否搅拌 充分搅拌 充分搅拌 不搅拌
 处理温度 37℃水浴保温10分钟
 冷却后加碘液 2滴
请回答下列问题:
(1)为了证明“唾液对馒头有消化作用“在2号试管的A处应加入2m1清水与1号试管形成对照实验.
(2)为了证明“牙齿的咀嚼,舌的搅拌“对馒头有消化作用应选用1和3两只试管进行对照实验.
(3)实验装置为什么要放在37℃温水中处理?因为37℃是唾液淀粉酶消化的最适温度,此温度时唾液淀粉酶的消化能力最强
(4)实验结果是1号试管中的物质遇到碘液不变蓝,原因是唾液淀粉酶将馒头碎屑中的淀粉完全分解成了麦芽糖
(5)细嚼馒头有甜味,馒头变甜与唾液淀粉酶的分泌以及和牙齿的咀嚼、舌的搅拌都有关系.

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