| A. | 淀粉 | B. | 蛋白质 | C. | 脂肪 | D. | 维生素 |
分析 食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,其中,维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用,而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的,必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后,才能被消化道壁吸收.
解答 解:淀粉的消化从口腔开始,口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖,当淀粉和麦芽糖进入小肠后,由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,因此,淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖.
蛋白质的消化是从胃开始的,当食物中的蛋白质进入胃以后,在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠,小肠里的胰液和肠液含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,在这些酶的作用下,蛋白质被彻底消化为氨基酸.
脂肪的消化开始于小肠,小肠内的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,同时,肝脏分泌的胆汁也进入小肠,胆汁虽然不含消化酶,但胆汁对脂肪有乳化作用,使脂肪变成微小颗粒,增加了脂肪与消化酶的接触面积,有利于脂肪的消化,脂肪在这些消化液的作用下被彻底分解为甘油和脂肪酸.
分析图示可知:该物质的消化开始于胃、在小肠内被彻底消化完毕,因此图示乙表示的是蛋白质的消化过程.
故选:B.
点评 解答该题的关键是正确识图.
科目:初中生物 来源: 题型:填空题
| 试管编号 | 1 | 2 | 3 |
| 馒头碎屑或块 | 碎屑适量 | 碎屑适量 | 馒头块适量 |
| 唾液有无 | 2m1唾液 | A | 2m1唾液 |
| 是否搅拌 | 充分搅拌 | 充分搅拌 | 不搅拌 |
| 处理温度 | 37℃水浴保温10分钟 | ||
| 冷却后加碘液 | 2滴 | ||
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 维生素A | B. | 维生素B1 | C. | 维生素C | D. | 维生素D |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 碳在无机环境和各种生物之间以碳酸钙的形式循环 | |
| B. | 参与①过程的生物只包括动物 | |
| C. | 生物群落内部碳循环的物质形式是含碳的无机物 | |
| D. | 人类减少对③的依赖是缓解温室效应的重要措施 |
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