练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

    实验探究

    某同学在“探究花生果实大小的变异”实验中，采用了两种方法：其一是选取两个不同品种的花生种子（粒数相同，大小不同），种在同一块地中，且采用同样的管理措施；另一种方法是选取大小相同的同一花生品种（大粒），种在不同肥沃程度的土地上（或采取不同的管理措施），收获后观察、比较果实的大小。

    （1）方法一中：

    你提出的问题是______________________________________________？

    你做出的假设是______________________________________________。

    你的结论是__________________________________________________。

    （2）方法二中：

    你提出的问题是______________________________________________？

    你做出的假设是______________________________________________。

    你将得出的结论是____________________________________________。

    （3）通过实验，证明生物的变异分__________的变异和__________的变异，分别由__________和__________的改变引起。

    （1）大花生果结出的果实一定大些吗   大花生果实结出的果实比小花生果实结出的果实大些   大花生果实结出的果实要大些（平均） 

    （2）相同大小的果实在不同的条件下结出的果实一样大吗   相同大小的果实在不同的条件下结出的花生果实大小不同    大粒花生果实在不同的条件下结出的果实不相同（大小差异很大） 

    （3）遗传的    不遗传的    遗传物质    环境

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2010?自贡模拟）请回答下列有关实验和探究的问题：
    （1）做“观察植物细胞”实验时，必需先制成玻片标本，才能够观察，一般情况下，我们在实验中制成的玻片标本叫做
    临时装片
    临时装片
    ．某同学在观察植物细胞时，发现视野的右上方有一个小气泡，影响观察，若想在最小范围内移动载玻片，将气泡移出视野，移动载玻片的方向应该是
    左下方
    左下方
    ．
    （2）植物细胞与动物细胞在结构上不完全相同，一般情况下，用显微镜在植物细胞中能够看到而在动物细胞中看不到的结构有
    细胞壁
    细胞壁
    、
    液泡
    液泡
    和
    叶绿体
    叶绿体

    （3）对在“检测不同环境中的细菌和真菌”时，为了重点观察菌落的形成，某同学设计了以下实验步骤：
    A．将两套装有牛肉汁培养基的培养皿（己经高温灭菌），编号为1号和2号．
    B．在实验室内，打开1号培养血，暴露在空气中10分钟，再盖上封好；打开2号培养皿，用无菌棉棒擦取手心后轻轻涂抹在培养基上，再盖上封好．
    C．在其他条件相同的情况下，将1号培养血放在常温下（25℃）培养，2号培养皿放在低温下（5℃）培养
    D．观察记录培养皿中菌落形成的情况．
    请回答：
    ①此实验中用无菌棉棒擦取手心，其目的是排除细菌和真菌来自
    棉棒
    棉棒
    ．
    ②此实验设计中有两个明显的错误，请你指出错误的地方，并说说应该怎样改进？

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    实验探究
    某同学在“探究花生果实大小的变异”实验中，选取两个不同品种的花生种子（粒数相同，大小不同），种在同一块地中，且采用同样的管理措施，收获后观察、比较果实的大小．
    （1）你提出的问题是
    大花生果结出的果实一定大吗
    大花生果结出的果实一定大吗
    ？
    （2）你做出的假设是
    大花生果结出的果实比小花生果结出的果实大些
    大花生果结出的果实比小花生果结出的果实大些
    ．
    （3）你的结论是
    大花生果结出的果实比小花生果结出的果实大（平均）
    大花生果结出的果实比小花生果结出的果实大（平均）
    ．
    （4）通过实验，证明生物的变异分
    遗传
    遗传
    的变异和
    不遗传
    不遗传
    的变异，分别由
    遗传物质
    遗传物质
    和
    环境
    环境
    的改变引起．
    （5）计算并比较两个品种的花生果实长度各自的平均值后，得出的结论是生物的性状是由
    基因（或遗传物质）
    基因（或遗传物质）
    决定的．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    实验探究
    某同学在“探究花生果实大小的变异”实验中，选取两个不同品种的花生种子（粒数相同，大小不同），种在同一块地中，且采用同样的管理措施，收获后观察、比较果实的大小．
    （1）你提出的问题是______？
    （2）你做出的假设是______．
    （3）你的结论是______．
    （4）通过实验，证明生物的变异分______的变异和______的变异，分别由______和______的改变引起．
    （5）计算并比较两个品种的花生果实长度各自的平均值后，得出的结论是生物的性状是由______决定的．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：2012年山东省泰安市中考生物模拟试卷（一）（解析版） 题型：解答题

    实验探究
    某同学在“探究花生果实大小的变异”实验中，选取两个不同品种的花生种子（粒数相同，大小不同），种在同一块地中，且采用同样的管理措施，收获后观察、比较果实的大小．
    （1）你提出的问题是______？
    （2）你做出的假设是______．
    （3）你的结论是______．
    （4）通过实验，证明生物的变异分______的变异和______的变异，分别由______和______的改变引起．
    （5）计算并比较两个品种的花生果实长度各自的平均值后，得出的结论是生物的性状是由______决定的．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案