以下是同学们在学校生活中经常遇到的事情.请分析回答:(1)课堂上老师提问问题.喊到名字是你会迅速站起来.分析这种复杂反射对人类生存发展的意义是．(2)体育课上.同学们能精确投篮.此过程中其平衡和协调作用的中枢神经结构．(3)在学习过程中.同学们会议争论问题而面红耳赤.心跳加快．此时.除了大脑皮层高度兴奋外.体内明显增加的激素是．(4)某同学在上课过程� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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以下是同学们在学校生活中经常遇到的事情，请分析回答：
（1）课堂上老师提问问题，喊到名字是你会迅速站起来，分析这种复杂反射对人类生存发展的意义是

．
（2）体育课上，同学们能精确投篮，此过程中其平衡和协调作用的中枢神经结构

．
（3）在学习过程中，同学们会议争论问题而面红耳赤、心跳加快．此时，除了大脑皮层高度兴奋外，体内明显增加的激素是

．
（4）某同学在上课过程中产生尿意，却能有意识的控制排尿，这说明

可以控制脊髓中的反射中枢．

考点：非条件（简单）反射和条件（复杂）反射

专题：

分析：（1）反射分为非条件反射和条件反射，条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的．
（2）小脑维持躯体的平衡，使动作准确协调的功能．

解答：解：（1）动物行为分为先天性行为和学习行为，学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为．而动物越高等，学习行为越复杂，适应复杂多变的环境的能力越强．因此，后天性行为对人类生存发展的意义是能够更好的适应千变万化的自然环境．．
（2）大脑由两个大脑半球组成，大脑半球的表层是灰质，叫大脑皮层，大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢；小脑位于脑干背侧，大脑的后下方，小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡；脑干位于大脑的下方和小脑的前方，脑干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中枢（如心血管中枢、呼吸中枢等）；脊髓位于脊柱的椎管内，上端与脑相连，下端与第一腰椎下缘平齐，脊髓有反射和传导的功能．因此，同学们能精确地把篮球投入篮筐中，此过程中起平衡和协调作用的中枢神经系统是小脑．
（3）肾上腺素能使心肌收缩力加强、兴奋性增高．
（4）人能有意识地控制排便和排尿反射，表明脊髓里的神经中枢也是受大脑控制的，如婴幼儿因大脑的发育尚未完善，对排尿道的抑制能力较弱，所以排尿次数多，而且容易发生夜间遗尿现象．
故答案为：（1）能够更好的适应千变万化的自然环境
（2）小脑
（3）肾上腺素
（4）大脑

点评：解题的关键是知道条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的．

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