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    18．教材中的下列实验设立了对照组的是（　　）
    A．观察植物的生长需要无机盐B．观察小肠的结构
    C．观察果蝇的发育过程D．观察鸡蛋的结构

    分析 对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验．其中不同的条件就是实验变量．对照实验的设计原则是：一组对照实验中只能有一个变量，且只能以所研究的条件为变量，其它条件应相同．这样便于排除其他条件干扰实验验．

    解答 解：A、探究无机盐对植物生长的影响，选取两株一样的幼苗，一株放在土壤浸出液中，一株放株放在蒸馏水中，一周后观察两株幼苗的生长情况，实验设立了对照组，A符合题意；
    B、观察小肠的结构，直接解剖小肠观察小肠的各部分结构，B不符合题意；
    C、观察果蝇的发育过程，直接观察果蝇发育的受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段的特点，C不符合题意；
    D、观察鸡蛋的结构把鸡蛋打开放入培养皿内，观察鸡蛋各部分的结构，D不符合题意．
    故选：A．

    点评 在探究实验中，设置对照实验可以保证除了所研究的因素不同之外，其他因素都相同．这样实验结果的不同只能是由单一变量引起的．使实验结果具有说服力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．人的运动系统包括（　　）
    A．骨和肌肉B．关节和骨骼C．关节和肌肉D．骨、关节和肌肉

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．某同学利用体重近似、发育正常的甲、乙、丙、丁4只雄性小狗进行激素作用的探究，对甲狗不作处理，乙、丙、丁狗各实施不同的手术．几个月后测得其血液中三种激素的含量如表（单位：微克/100毫升血液），则下列有关分析错误的是（　　）
    甲状腺激素生长激素雄性激素
    甲364
    乙2.80.13.8
    丙0.16.13.9
    丁35.80.5
    A．乙狗可能被切除了垂体，其生长发育速度会明显减缓
    B．丙狗可能切除了甲状腺，会出现精神不振，发育停止
    C．丁狗可能切除了睾丸，可能出现的症状是性情变得温顺
    D．一段时间后，只有乙狗的生长发育速度处于术前的状态

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．在肥沃的土壤中，菜豆种子萌发初期所需要的有机物，主要来自（　　）
    A．土壤B．胚乳
    C．子叶D．部分土壤，部分子叶

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．H7N9亚型禽流感病毒是甲型流感中的一种，是全球首次发现的新亚型流感病毒，尚未有疫苗推出．被该病毒感染均在早期出现发热、高烧、呼吸困难等症状，重症患者表现为严重肺炎．请分析并回答：

    （1）根据传播途径，禽流感属于呼吸道传染病．为预防禽流感，学校加强对教室、图书馆等公共场所的通风、清洁和消毒，这在传染病的预防措施上属于切断传播途径．
    （2）H7N9病毒是致病病原体，和其它病毒一样结构简单，仅由蛋白质和遗传物质组成，
    此病毒能引起人体主要呼吸器官肺受到损伤．
    （3）H7N9病人很可能在发病初期表现症状时，传染性最强．已康复的H7N9病人体内产生了相应抗体，不会再患该病，这属于特异性性免疫
    （4）流感疫苗能使人体产生抵抗病毒的蛋白质，即抗体．目前国内外尚无针对H7N9禽流感病毒的疫苗，已有的流感疫苗不能用来预防H7N9禽流感病毒，原因是抗体具有特异性（某种抗体只对某一特定的病原体起作用）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列与人体健康相关的叙述正确的是（　　）
    A．有人吃海鲜会出现皮肤奇痒等过敏反应，引起过敏反应的物质在医学上称为抗体
    B．血库备有类型与数量齐全的血液，医生应给某血型为AB型的需血伤员输入O型血
    C．血常规检查时，白细胞含量高于正常值可以作为人体内有炎症的依据
    D．无偿献血抽血时，针头刺入的血管是动脉

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    10．2017年3月31日是第22个全国中小学生安全教育日．“遵守交通规则、安全文明出行”是中小学生远离交通事故，保障人身安全的重要行为．请据列图示，结合所学生物学知识回答：

    （1）行人通过人行横道，要按人行横道灯的指示通行，“红灯停绿灯行”．交通信号灯发出的光线经过②晶状体等的折射，刺激④视网膜产生神经冲动，最终在视觉中枢形成视觉．
    （2）“为救护车让道”是交通文明的基本准则．当你听到远处急救车的鸣笛声时，尽管是绿灯也会在等到救护车过后方能择机行走．在这一过程中，急救车的“鸣笛声”刺激耳蜗中的听觉感受器，产生神经冲动，神经冲动通过听神经传递到听觉中枢形成听觉．
    （3）某伤员只有在看到自己下肢的情况下，才知道下肢的具体活动情况，则此人可能的损伤部位是上行传导的神经纤维．
    （4）脊髓灰质炎是一种能够导致人体瘫痪的传染病，按照传播途径的不同，该病属于消化道传染病．让健康婴幼儿口服脊髓灰质炎糖丸属于传染病预防措施中的保护易感人群，从免疫学的角度看，这种糖丸属于抗原．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．如图甲表示一个草原生态系统中能量流动模式图，图乙为该生态系统碳循环以及各成分之间关系示意图（A、B、C、D、E代表甲图生态系统中的生物；①②③④代表生理过程），请分析回答问题：

    （1）在图甲中，进入生态系统的能量是图乙中[A]草（[]内填图中字母代码，横线上填相应的名称，下同）通过光合作用固定的太阳能，然后沿食物链传递，根据图乙分析，碳在无机环境与生物之间以二氧化碳的形式进行循环流动．
    （2）图甲中鹰和兔属于恒温动物，与之相适应，鹰的呼吸方式为双重呼吸，兔的牙齿有门齿、臼齿分化，提高了摄取食物和消化食物的能力．
    （3）如果图甲中有一种生物灭绝，意味着该物种拥有的全部基因库从地球上消失，因此生物种类的多样性，其实质是基因的多样性．
    （4）如果把兔归为一类，把鹰和蛇归为一类，其分类的依据是生殖方式的不同．

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    12．一朵桃花的雄蕊被害虫咬掉了，所以这朵花将不能结出果实．×（判断对错）

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