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    13．请将下列各种激素与对应的内分泌腺的名称进行连线．

    分析 甲状腺分泌甲状腺激素，垂体分泌生长激素，胰岛分泌胰岛素，卵巢的功能是产生卵细胞以及雌性激素．

    解答 解：生长激素是由垂体分泌的，生长激素有促进生长发育的作用卵巢是女性的主要性器官，甲状腺激素是由甲状腺分泌的，其作用是调节生长发育和新陈代谢，提高神经系统的兴奋性．生长激素是由垂体分泌的，其作用是调节生长发育．胰岛素是由胰岛分泌的，卵巢的功能是产生卵细胞以及雌性激素，睾丸能产生雄性激素．
    故答案为：

    点评 甲状腺激素、生长激素、胰岛素分泌异常时会出现一些的症状，可结合着这些激素的作用理解掌握．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    3．毛细血管一端连着小动脉，一端连着小静脉．√（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．家鸽肌肉最发达的是（　　）
    A．前肢肌肉B．胸肌C．后肢肌肉D．颈部肌肉

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．为了在显微镜下清楚地观察到洋葱鳞片叶表皮细胞的细胞核，最有效的方法是（　　）
    A．用较大的光圈B．换成高倍物镜
    C．反光镜使用用凹面镜D．用稀碘液染色

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．以下有关传染病的说法中，正确的是（　　）
    A．没有造成传播和流行的疾病就是非传染病
    B．只要避免与病人接触，就可以预防传染病
    C．易感人群是指身体虚弱、容易生病的人
    D．切断传染病流行的三个环节之一，传染病就会被控制住

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    18．一个山丘长满马尾松、灌木、草本植物，树上有松鼠、松毛虫、捕虫的山雀、鹰，树下有苔藓、地衣、真菌等．据此回答下列问题：
    （1）上述环境及所有生物共同构成一个生态系统，从其组成成分看，真菌属于分解者．
    （2）草本植物与松毛虫在生存过程中摄取营养的方式有何不同：草本植物是自养、松毛虫是异养．
    （3）请写出此生态系统中最长的食物链树→松毛虫→捕虫的山雀→鹰
    （4）松树及其他植物为动物提供了诸多生存条件，请列举两种：有机物、氧气．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．如图表示叶片在阳光下进行地一些生理活动，图中A、B、C、D分别代表不同的物质，箭头表示物质进出的方向，请根据图回答下列问题：
    （1）若A表示二氧化碳，则B表示的物质是氧气，物质C是水，通过导管运输到叶片，此时，物质D是有机物，通过筛管运输到其他器官．
    （2）若此图为呼吸作用示意图，则A、B分别表示的物质是氧气、二氧化碳．
    （3）若B表示水，此图表示叶片正进行蒸腾作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列关于消费者的叙述，不正确的是（　　）
    A．消费者主要指的是生物圈中的动物B．消费者直接或间接地以植物为食
    C．消费者只包含植食性动物D．肉食动物、杂食动物也是消费者

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．显微镜是生命科学研究中使用的重要仪器．据显微镜结构示意图，回答问题．
    （1）图中接近观察物的镜头是[4]，能调节光线强弱的结构是[8]遮光器和[9]反光镜．
    （2）用显微镜观察标本时，需要调节焦距找到物像．如已经找到物像，要使物像更清晰些，应当转动[12]细准焦螺旋，此时镜筒的升降范围较小．
    （3）用显微镜观察细胞时应选用低倍物镜．（填“高倍”或“低倍”）．若要把视野中左上方的细胞物像移到视野中央，应把拨片标本往左上方移动．
    （4）某显微镜目镜有10×和20×，物镜8×和45×，用这台显微镜观察，最大放大倍数是900倍．
    （5）几个同学围着一台显微镜时，视野有时会变暗，这是因为遮住进入反光镜的光线．
    （6）小明在显微镜的视野中看到的数字关系为“6＜9”，则拨片上写的应该是6＞9．
    （7）如图显示的是显微镜的几个操作步骤，正确的顺序是C．

    A．①→②→③→④B．①→③→②→④
    C．③→①→②→④D．③→①→④→②

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