练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    “螳螂捕蝉，黄雀在后”反映了这些动物之间的关系是（　　）
    A、竞争B、捕食C、合作D、寄生
    考点：生物和生物之间有密切的联系
    专题：
    分析：生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等．
    解答：解：“螳螂捕蝉，黄雀在后．”体现了生物与生物之间的捕食关系，螳螂和蝉，螳螂吃蝉是为了获取食物维持生存，属于捕食关系；黄雀和螳螂，黄雀吃螳螂是为了获取食物维持生存，属于捕食关系．其食物链是：树→蝉→螳螂→黄雀．
    故选：B
    点评：解答此类题目的关键理解生物之间的相互关系．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    根据下表“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”实验，你认为以下说法正确的是（　　）
    实验步骤AB
    　　　 加入2%的浆糊2mL2mL
    　　　 加入清水2mL
    　　　 加入唾液2mL
    　　　 振荡后保温37℃水浴10分钟37℃水浴10分钟
    　　　 加入碘液冷却后加碘液2滴冷却后加碘液2滴
    A、把A、B支试管放入37℃水中恒温是模拟人体口腔中的温度
    B、变成蓝色的B试管
    C、B试管是实验组
    D、A试管内的淀粉被分解

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为人体消化、呼吸、循环、泌尿过程示意图，请据图回答下列问题：
    （1）食物中的淀粉，在消化道内最终被分解成，该物质通过消化道壁进入循环系统的过程A叫做，完成该过程的主要器官是
     
    ．该器官中含有的消化液有
     
    ；
    （2）外界气体进出肺泡是通过
     
    实现的；肺泡与血液之间的气体交换过程是通过
     
    实现的．氧气从肺泡进入红细胞经过层细胞膜．
    （3）血液流经组织细胞后，[
     
    ]的含量会减少，这是因为它要参与分解有机物，为生命活动提供能量．
    （4）血液流经肾脏时，首先通过过程B肾小球和肾小囊内壁的形成原尿，肾脏发生气体交换的部位
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    地球上所有生物共有的家园是（　　）
    A、生物圈B、地球
    C、大气层D、岩石圈

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    生态系统具有一定的自动调节能力，当外来干抗过大时，生态系统会遭到破坏
     
    ．（判断对错）

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    人和绝大多数多细胞动物体的生长发育都是从受精卵开始的．
     
    ．（判断对错）

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    细胞是生物体的结构和功能单位．下列有关细胞的结构或功能的叙述正确的是（　　）
    A、细胞壁在细胞的最外面，有保护和控制物质进出的作用
    B、细胞核内有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心
    C、细胞体积越大，细胞相对表面积大，物质交换越充分
    D、细胞分裂是一个细胞形成两个细胞，所有，细胞内的遗传物质在细胞每分裂一次，遗传物质就只有原来的一半

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    光学显微镜的使用步骤是（　　）
    a对光  b观察  c放置玻片标本  d取镜与安放  e收放．
    A、dabce
    B、cbdea
    C、abcde
    D、dacbe

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    地球上最早出现的植物是原始的（　　）
    A、蕨类植物B、多细胞藻类
    C、苔藓植物D、单细胞藻类

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案